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七年级安全教育教学计划
七年级学生的安全意识比较薄弱,为提高七年级学生的安全意识,树立良
好的安全观念和行为规范,提高自我防范和自护自救能力,特制订七年级安全
教育教学计划。
一、指导思想
认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内
容,努力创造安全文明的校园环境。
二、学情分析
安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会
稳定的头等大事。七年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学
性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全
的常识,健康、安全、快乐地成长。
三、教材简析
七年级教材重在培养学生有一定的自我保护能力。 让学生在学习、 生活实践
中,养成良好的行为习惯;培养学生遵纪守法、热爱集体、关心他人的品质;
培养学生自我保护的能力;培养学生热爱祖国、热爱生活的情感和乐观向上的
态度。
四、教学目标
通过七年级安全教育课程学习, 培养学生的社会安全责任感, 使学生逐步形
成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,
养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,以保障中小学生安全健康
的成长。
1. 坚持以人为本,进行公共安全教育,使学生牢固树立“珍爱生命,安全
第一,遵纪守法,和睦相处“的意识,具备自救自护能力。
2. 培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全
行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,最
大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健
康。
3. 安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与
其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家
庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序
渐进,不断强化养成习惯。
五、教学重点、难点
以学生生活为基础,能让学生懂得珍爱生命,珍视安全,拒绝诱惑,远离
危险,防范伤害,促进学生树立和强化安全意识,掌握必要的安全行为的知识
和技能,养成自救自护的素养和能力。
六、课时安排
课 题 课 时 安 排
遵守交通规则 1
危险水域莫涉足 1
远离拥挤踩踏事故 1
安全用电防触电 1
火灾的预防和逃生 1
地震中的逃生与自救 1
洪涝灾害的预防与救助 1
独自在家我机灵 1
对性骚扰说“不” 1
慧眼识骗局 1
灵活机制应对绑架 1
警方网络游戏成瘾 1
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