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浙江大学外语学院本科生学生评价实施细则试行 浙江大学外语学院本科生同学评价施行细那么〔试行〕依据中共中央、国务院关于加强和改良新形势下高校思想政治工作的看法、《一般高等学校同学管理规定》〔中华人民共和国训练部令第41号〕和《浙江大学本科同学评价施行方法》〔浙大发本〔2017〕117号〕的要求，结合我院实际，特制定本施行细那么。一、评价对象外语学院全体全日制本科生一、评价标准1.坚持坚持公开、公正、公正的原那么。制定和完善公正公正的评价标准和程序，做好评价公示。2.坚持全面评价的原那么。实行定性与定量相结合、申报与认证相结合、记实与评议相结合、老师评议与同学评议相结合的方法。3.坚持价值引导的原那么。发挥评价过程的鼓励和导向作用，评价结果作为同学评奖评优和相关选拔的主要根据。二、评价指标本科同学评价体系包括思想政治素养、学业成果、力量素养和体质安康四个维度的内容。〔一〕思想政治素养同学应拥护中国共产党的领导，树立爱国主义思想，增加法制观念，遵守学校管理制度，主动参与集体活动，具有良好的道德品质和行为习惯。1.评价根据对同学日常行为的评价，主要包括：〔1〕同学思想观念、价值取向和精神风貌等方面的表现。〔2〕同学遵守国家法律法规和校纪校规的状况。〔3〕同学是否有诚信缺失、不良行为等状况。〔4〕同学参与各项集体活动的表现。〔5〕同学在宿舍文明建立中的表现。2．评价方式及结果思想政治素养评价通过“记实〞和“评议〞相结合的方式施行。〔1〕“记实〞局部主要包括“活动记实〞、“宿舍记实〞和“行为记实〞。“活动记实〞主要考察同学参与各项集体活动的记录和表现，包括班团、社团、同学会、学园、学院〔系〕、学校等组织的各项活动，内容包括学院组织的讲座、辅导报告、学院大会、年级大会等，还有科研理论、学科竞赛、学术讨论、课外创新创造、社会理论、青年志愿者活动、文化艺术竞赛、体育竞赛等。“活动记实〞还包括“系所突出奉献记实〞，指对各系所作出非本职工作的突出奉献的同学予以的记实加分，由专业负责人评定，上限为10分。“宿舍记实〞由宿舍管理部门依据《浙江大学同学宿舍记实考评管理规定》，评定同学成果后报各学院。学年累计宿舍记实考评分数低于6分的同学，其思想政治素养评价等级不得评定为“优秀〞和“良好〞。“行为记实〞主要考察违纪行为和行为失范状况。违纪行为包括同学受到学校纪律处分和学院等部门通报批判的行为。行为失范包括同学存在不良行为作风、诚信缺失等状况，详细表现为同学违背正常教学秩序和课堂纪律，沉迷网络、影响个人或别人的学习生活，弄虚作假、诚信缺失，蓄意羞辱诽谤别人、散播谣言，赌博、酗酒、打架斗殴等状况。有违纪行为的同学，其思想政治素养评价等级评定为“不合格〞。有行为失范状况的同学，其思想政治素养评价等级不得评定为“优秀〞和“良好〞。“活动记实〞占思想政治素养评价结果的50%，“宿舍记实〞占思想政治素养评价结果的15%。〔2〕评议包括“个人自评〞、“班级评议〞。“个人自评〞指同学在学年小结表上作年度总结。“班级评议〞指班主任和全班同学对本班同学的综合评价，包括班级同学互评和班级评议审定。主要包括思想政治表现、学习看法、信誉状况、集体奉献等方面的综合评价，“班级评议〞由班主任任组长的班级工作小组成员确定评价方式和结果，占思想政治素养评价结果的35%。思想政治素养评价结果分为“优秀〞、“良好〞、“合格〞和“不合格〞。其中，“优秀〞的评定比例不高于20%，“良好〞的评定比例不高于30%左右，“合格〞或“不合格〞的评定依据实际状况确定。〔二〕学业成果同学应端正学习看法，夯实“宽根底、强专业、重穿插〞的学问体系，努力进步擅长理解与接收新事物、擅长深化分析与解决问题、擅长创新的力量。详细包括学问程度、学习的质与量、学习进步幅度等内容。1．评价根据主要根据同学的学年学业成果进展评价，考察同学学习的勤奋努力程度、学习质量和程度。2．评价方式及结果依据《浙江大学本科同学学籍管理方法》〔浙大发本〔2017〕120号〕规定，学校采纳学年总学分数和平均学分绩点〔GPA〕作为评价指标。其中，学业成果按学年全部已修课程计算。综合排名按综合学业成果大小排序，综合学业成果采纳以下方法进展计算：全部课程平均绩点=总学分绩点÷总学分主修专业课程平均绩点=主修专业课程总学分绩点÷主修专业课程总学分综合学业成果=主修专业课程平均绩点×0.7＋全部课程平均绩点×0.3〔三〕力量素养同学应主动参“其次课堂〞校内理论、“第三课堂〞境内社会理论、“第四课堂〞海外沟通研修等，努力进步综合力量素养。1．评价根据以同学参加社会工作、科学讨论、创新创业理论、公益效劳、对外沟通、文体活动的状况及其成果为主要指标。2．评价方式及结果力量