6.2.4 向量的数量积（第2课时）向量的向量积 教学设计（2）-人教A版高中数学必修第二册.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 【新教材】6.2.4 向量的数量积 教学设计（人教A版） 第二课时 向量的向量积 本节主要知识点：平面向量数量积的定义及几何意义；平面向量数量积的5个重要性质；平面向量数量积的运算律.本节课主要从平面向量夹角及模长两方面继续研究平面向量. 课程目标 1、理解平面向量的数量积定义与向量的夹角的关系. 2、掌握平面向量数量积性质和运算律及它的一些简单应用. 数学学科素养 1.数学抽象：利用数量积定义得到夹角、模长公式； 2.逻辑推理：由已知条件求夹角； 3.数学运算：求模长,根据向量垂直求参数； 4.数学建模：应用数量积运算可以解决两向量的垂直、平行、夹角及长度等几