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- 2021-10-13 发布于四川
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口语交际《听故事,讲故事》说课
一、理论依据
《语文课程标准》在各个学段中对于口语交际都有明确的要求;其中指出
第一学段“能仔细听别人讲话, 努力明白讲话的主要内容; ”“能较完整地叙述小
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|品.
|可.
|编.
|辑.
|学.
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|料.
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|欢.
|迎.
|下.
|载.
故事;”“与别人交谈, 态度自然大方, 有礼貌;”口语交际是听和讲的互动过程;听是交际的前提和基础,讲是交际的重要表现形式;
二、教材分析
本次口语交际的主题是“听故事,讲
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