4.1 比例线段-2020-2021学年九年级数学上册教材配套教学课件(浙教版).pptxVIP

4.1 比例线段-2020-2021学年九年级数学上册教材配套教学课件(浙教版).pptx

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;学习目标;;五边形 ABCDE与五边形A’B’C’D’E’形状相同,AB=5cm,A’B’=3cm. 请问:线段AB与线段A’B’的比是多少?;1.已知教室黑板的长 a = 3.2 m,宽 b = 120 cm ,求 a:b。;AB=_______ AD=_______ EF=_______ EH=_______;四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即:;1.a,b,c,d叫作组成比例的项.;例1判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段: ;例1判断下列线段a、b、c、d是否是成比例线段: ;判断下列线段是否是成比例线段:  (1)a=2cm,b=4cm,c=3m,d=6m; (2)a=0.8,b=3,c=1,d=2.4.;如果a,b,c,d四个数成比例,即 ,那么ad=bc吗?反过来如果ad=bc,那么a,b,c,d四个数成比例吗?(提示:你可以列举几组比例线段来验证一下.); 由ad=bc,得出 是有条件的,;1.如果;1.a,b,c,d 是成比例线段,其中 a = 3 ,b = 2 ,c = 6 ,则d 的长____. 2.若x:6=(5+x):2,则x=____.;如果作为比例内项的两条线段是相等的,即 (或 a:b=b:c),那么线段b叫线段a,c的比例中项。。;;思考:你发现了什么?;等比性质;;黄金分割;解析:②若设AB为1,AC为x,则x是1和(1-x)的比例中项.由前边“巩固练习”可知,x= .;1.如图,点C是线段AB的黄金分割点(ACBC),则下列结论中正确的是( );;四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与d的比,即:;1.a,b,c,d叫作组成比例的项.;1.如果

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