蜀道难课后练习.docxVIP

4、蜀道难 课前导学】 1．《蜀道难》是乐府诗，具有歌行体的特点，音韵流畅激扬，节奏回环往复，情感逐 次升华。 “蜀道之难，难于上青天”对诗意的转折和抒情的变化起着重要作用。参照课文注 释，在读懂诗意的基础上诵读诗作，把握诗歌篇章结构、内容转换和韵律变化的规律。 2．李白诗风豪迈飘逸，想象丰富奇特。《蜀道难》是李白的成名之作，想象奇特，笔 墨纵横，有如大匠运斤，凛然成风。将具体诗句与自己的生活体验（比如旅游、交游）和读 书经验结合起来，这样才会对诗歌有细腻的感受和深刻的体会，进而产生情感上的共鸣。 【A层巩固】 TOC \o 1-5 \h \z 1．下列词语中加点字的读音，不正确的一项是（ ） A． 崔嵬． (w d) 喧豗． (hu i) 号 叫( h co) 巉岩 ( chcn) B． 鱼凫． (f u) 袅娜（ (ni ao) 抚膺 ( ying) 咨嗟（ zi) C． 飞湍． (tu 01) 豺狼（ (ch ci) 扪参( mdn) 石栈． (zh cn) D． 峥嵘． (r mg) 猿猱． (Ido) 万壑（h e） 枭雄（ xi0o) TOC \o 1-5 \h \z 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.部署 天梯 白内障 伸张正义 B． 防碍 攀援 舶来品 谈笑风生 C． 观摩 粗犷 峨眉颠 甘拜下风 D． 涵养 脉搏 凋朱颜 蛛丝蚂迹 TOC \o 1-5 \h \z 3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ） 马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势， 后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳， 她 81 年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊！ “魔幻现实主义大师”加西亚?马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》 ，- 度在国内各大书店杳无．踪．迹．． ，据说是因为版权问题。 国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的 “选择”，使员工只得主 动请辞，有人说这是明修栈道．． ，暗度陈仓．。 远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍 急，无路可通，正所谓一夫当关．． ，万夫莫开． 。 下列句子中，没有语病的一句是（ ） 南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、 长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为 给朱元璋修建神功圣德碑而选的碑材。 在《蜀道难》中，李白展开丰富的想象，着力表明了秦蜀道路上奇丽惊险的山川， 并从中流露了对社会的某些忧虑与关切。 疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整个人类的战斗。 朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互 不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。 5．下列各句加点词的用法与例句加点词的用法相同的一项是（ ） 例句：使人听此凋．朱颜 砯崖转石万壑雷 B.旦日从.百余骑来见项王 侧身西望长咨嗟 D.连峰去天不盈尺 6．比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ） 问君西游何．时还 青泥何．盘盘 但 见悲鸟号古木 但 悲不见九州同 A两个“何”字相同，两个“但”字也相同 两个“何”字相同，两个“但”字不同 C两个“何”字不同，两个“但”字相同 两个“何”字不同，两个“但”字也不同 7．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一项是（ ） 锦城虽云乐，不如早还家蜀道之难，难于上青天 锦城虽云乐，不如早还家 蜀道之难，难于上青天 C 剑阁峥嵘而 崔嵬 D 以手抚膺坐长叹 虽 无丝竹管弦之盛 冰，水为之，而寒于 水 吾尝终日而 思矣 愿以 十五城请易璧 8 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A 古体诗分为四言、五言、七言和杂言，没有平仄限制，也不讲求是否对偶。 B 盛唐时期是唐诗发展的高峰时期，此时的诗坛，群星璀璨，出现了李白、白居易、 王维、孟浩然等众多诗人。 C 最能反映盛唐精神，代表盛唐诗歌成就的是李白。他的诗常常带有强烈的个人情感 色彩，反映了他鲜明的个性。 D “蜀道难”原本是古乐府旧题。李白之前的古辞，也多咏蜀地山川之险。 【B 层提升】 阅读下面文字，完成 9?12题。 噫吁 嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千 岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈 相钩连。上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还？畏途 巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧 豗，砅岩转石万壑雷。 其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，