初三数学学习方法.pdfVIP

《初三数学学习方法》 到了初三，很快就要中考了。以下介绍初三数学的学习方法，给自己信心，一定能学好： 一、制定计划。从而使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳打稳扎，它是推动 学生主动学习和克服困难的内在动力。但计划必须要切实可行，既有长远打算，又有短期安 排，执行过程中严格要求自我，磨练学习意志。 二、解决疑难。这是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维 受阻遗漏解答，透过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难必须要有锲而不舍的精神， 做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考，实在解决不了的要请教教师和同 学，并经常把容易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把从教师同学处获得的东 西消化变成自我的知识，长期坚持使对所学知识由熟到活。 三、专心上课。学然后知不足，这是理解和掌握基本知识基本技能和基本方法的关键环 节。课前自学过的学生上课更能专心听课，他们明白什么地方该详细听，什么地方能够一带 而过，该记的地方才记下来，而不是全盘抄录，顾此失彼。 四、系统小结。这是透过用心思考，到达全面系统深刻地掌握知识和发展认识潜力的重 要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，透过分析综合类比概 括，揭示知识间的内在联系，以到达对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结，能 对所学知识由活到悟。 五、独立作业。这是掌握独立思考，分析问题解决问题，进一步加深对所学新知识的理 解和对新技能的必要过程。这一过程也是对学生意志毅力的考验，透过作业练习使学生对所 学知识由会到熟。 六、课前自学。这是上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学不仅仅仅能培养自 学潜力，并且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量， 力争在课前把教材弄懂，上课着重听教师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决 在课堂上。 七、及时复习。这是高效率学习的重要一环。透过反复阅读教材，多方面查阅有关资料， 强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析 比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由懂到会。 八、课外学习。课外学习是课内学习的补充和继续，包括阅读课外书籍与报刊，参加学 科竞赛与讲座，走访高年级同学或教师交流学习心得等。它不仅仅仅能丰富学生的文化科学 知识，加深和巩固课内所学的知识，并且能够满足和发展学生的兴趣爱好，培养独立学习和 工作的潜力，激发求知欲与学习热情。 九、注意研究学科特点，寻找好学习方法。 数学学科担负着培养运算本事、逻辑思维本事、空间想象本事，以及运用所学知识分析 问题、解决问题的本事的重任。它的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对 本事要求较高。学习数学必须要讲究活，只看书不做题不行，只埋头做题不总结积累也不行。 对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找好学习方法。 十、循序渐进，防止急躁。 由于学生年龄较小，阅历有限，不少学生容易急躁。有的学生贪多求快，囫囵吞枣。有 的想*几天冲刺一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。学习是一个 长期的巩固旧知、发现新知的积累过程，决非一朝一夕能够完成的。为什么高中要学三年而 不是三天!许多优秀的学生能取得好成绩，其中一个重要原因是他们的基本功扎实，他们的阅 读、书写、运算技能到达了相当熟练的程度。 十一、挑战特色例题 我们平时的作业往往紧跟当天所学的知识，并不难解；可是，看看近几年的中考和各区 县模拟考，你就会发现：此刻对同学思维本事的要求已经大大提高，所以要认真研究一下， 其中哪些知识学过了？我会解吗？有什么诀窍？ 例如，已知关于x的方程x2+mx+2m-n=0根的判别式的值为零，且x=1是方程的根，求m、 n的值。 如果分别看两个条件，能列出关于m、n的方程组，但运算很烦。如果从整体上分析题意， 就发现x1=x2=1。1+1=-m，且11=2m-n；there4;m=-2，n=-5。 十二、重视归纳梳理。 初三数学各章资料丰富、综合性强，学习过程中要及时进行归纳梳理，以便于对知识深 入理解，系统掌握，灵活运用。要学会从横向、纵向两方面归纳梳理知识。纵向主要是按照 知识的来龙去脉进行总结归纳，如学完函数，可按正比例函数，一次函数、二次函数、反比 例函数来归纳知识。横向是平行的、相关的知识的整合，经过比较指出其区别与联系，如学 完二次函数之后，可把