昌盛秦汉文化.docVIP

昌盛的秦汉文化 昌盛的秦汉文化 PAGE / NUMPAGES 昌盛的秦汉文化 新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 昌盛的秦汉文化教学设计 浙江省莲都黎明中学龙兵 一、课程标准： 2-2-6 列举实例，展现古代中国政治、经济、文化领域的发展成就和特点， 知道古代中华文明长期处于世界文明发展的前列。 2-2-7 列举实例，说明古代中国与世界各地的交往，了解中华文明与世界文明相互影响的历史。 二、教学目标： 1、了解纸的出现和造纸术的改进过程，通过实例比较纸与竹木简或丝帛作为书写材料的优点，说明纸的发明和使用对我国乃至整个人类文明的发展具有重大意义。 2、列举实例说明我国秦汉时期数学方面取得的成就。 3、了解秦汉时期的中医学的发展，知道中华古代医学源远流长。 4、了解司马迁编写《史记》的艰辛过程，知道他对我国史书编写作出的贡献，学习他不畏强权、爱憎分明、坚持真理和忍辱负重的高贵品质。 5、列表梳理我国秦汉时期在技术发明、数学、医学、史学、宗教等文化领域所 取得的巨大成就， 归纳该时期中华文化发展的特点， 体会中华古代文明长期处于世界文明发展的前列。 6、尝试运用本单元所述秦汉时期政治、经济、对外交往等方面因素，综合分析该时期文化昌盛的原因，初步学会运用联系的、全面的观点看问题。 7、感受我国古代科学家的聪明才智、优良品德和高尚情操，激发民族自豪感。 三、重点、难点： 1、重点：秦汉时期的文化成就，特别是造纸术的发明和司马迁的《史记》。 2、难点：分析秦汉文化昌盛的原因。 四、教学流程设计： （一）、新课引入： 【提问】图中分别是什么书写材料？与纸质材料比， 这些书写材料有什么不足？ 【叙述】纸是什么时期发明和使用的呢？同一时期还有哪些文化成就呢？在课前已经让同学们做过准备了，请同学们让台来展示你们的收获吧！ 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 （希望能采用多种多样的展示方式，如：叙述、演示课件、图片加解说词、讲故事、提问等） （二）展示交流： 1、造纸术从我国传出去之前，世界其它地方的人用什么作书写材料？这些书写材料有什么缺点？ 2、“蔡伦发明了造纸术”，这种说法对吗？“蔡侯纸”由哪些材料制成？为什么这种纸被普遍使用？ 3、纸的发明和使用对人类文明的发展有什么意义？ 【活动】第二个小组上台， 他们可以用叙述等方式介绍他们收集的数学方面的成就。提示要点： 1、《周髀算经》成书于什么时候？书中记载了哪些数学成就？ 2、《九章算术》成书于什么时候？主要内容是什么？有什么重要性？ 3、从文化传承的角度看，《周髀算经》、《九章算术》为什么能成书于这一时期？ 【活动】收集医学成就的小组来展示（可用演示课件）。要点提示： 1、介绍秦汉时期主要医学成就及其地位和影响。 2、介绍东汉末年著名医学家。 3、选择《导引图》中一幅图，现场模仿做一做，谈感受；其他同学“猜猜该同学模仿的是哪种动物的姿态”。 【活动】这一个小组用叙述或课件的形式介绍史学方面的成就： 1、介绍司马迁。 2、司马迁能成功编写《史记》，与他的哪些高贵品质有关？ 3、介绍《史记》。鲁迅为什么称赞 《史记》为“史家之绝唱， 无韵之《离骚》 ”？ 【活动】介绍宗教成就（用讲故事或提问方式）。要点提示： 1、介绍佛教（或相关故事）。 2、佛教何时传入我国？通过什么途径传入我国的？ 3、佛教的传播对中国文化与社会有什么影响？ 4、介绍道教，说说道教对我国后世文化的影响。 新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有 @新世纪教育网 新世纪教育网 精品资料 版权所有 @新世纪教育网 （三）、小结归纳： 文化 成就 时间 内容 地位 影响 技术 数学 医学 史学 宗教 （四）探究解惑： 【材料】材料 1：《周髀算经》记载了“勾三股四玄五”。这是勾股定理的一个 特例。这说明早在 3000 年前，中国人就认识到了勾股定理，比西方早 500 年。——课本“阅读卡” 材料 2：《黄帝内经》最早记述了人体解剖知识和血液循环情况，并系统论述了 养生的基本原则。这部书直到今天还是中医学习的经典。 ——摘自课文 【提问】：根据材料，你怎样理解课文标题中“昌盛”一词？你认为秦汉文化有哪些特点？ 【活动】：分小组讨论上面这个题目。（小组回答略） 【材料】材料 1：在“六合同风，九州同贯”的历史背景下，文化的地理界限被 打破，秦文化、楚文化和齐鲁文化等区域文化因子在秦汉时期长期融汇。 《史记》成功的原因很多，其中，司马迁涉足中华大地山山水水的经历，无疑是不可 或缺的因素。而这种机会，只有在大一统条件下才能实现。——八上《历史与社会 教师教学用书》 材料