统编版初中道德与法治 七年级上册 课件 3.2做更好的自己 课件.pptxVIP

温故知新1. ★认识自己的途径？2. ★我们应如何对待他人的评价？第 一 单 元 · 成 长 的 节 拍第三课 发现自己第二框 做更好的自己目录01为什么要接纳与欣赏自己？02我们如何悦纳自己？03怎样做更好的自己？04如何激发自己的潜能？第二框 发现自己我要飞得更高欣赏与接纳自己21一学会接纳与欣赏自己一、欣赏与接纳自己我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。一、欣赏与接纳自己1、为什么要接纳与欣赏自己？①世界上没有完全相同的两个人；②我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点；③只有自己认识不断深入，自我形象越发清晰，才能更好地认识自我。一、欣赏与接纳自己一、欣赏与接纳自己根据你的第一感觉，请在相应的位置给打上“√”非常满意基本满意不满意A．长相B．自信心C．学识D．脾气E．身材F．意志力G．性格一、欣赏与接纳自己1、怎样悦纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。我为班级和同学做出的贡献有哪些？欣赏自己的努力欣赏自己的优点我做出过哪些努力？欣赏自己为他人的奉献我的优点有哪些？欣赏自己的独特一、欣赏与接纳自己夸一夸自己说一说你欣赏自己的哪些方面？一、欣赏与接纳自己别人的意见也许有道理，可是我做不到。别人的意见都不对，只有我的才是正确的。我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法。你赞同上面哪个同学的看法？ 我赞同A同学的看法。因为她的看法既不骄傲自大，也不目中无人； 既能分析自己的优势与长处，又能分析他人的意见与建议。一、欣赏与接纳自己1、怎样悦纳自己？优点。③欣赏自己的包括独特、优点、努力、为他人的奉献。④欣赏自己不是骄傲自大，也不是目中无人。 是面对压力与挫折的自我鼓励与奋进⑤欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作、欣赏他人。俗话说：从小看大，三岁看老。我还能改变吗？我完全接纳了自己，还怎么进步呢？我不断地努力，可总是达不到心中理想自我的要求。我该怎么办呢？二我要飞得更高我要飞得更高现在的我将来的我接纳与欣赏自己做更好的自己怎样做更好的自己呢？二、我要飞得更高 很多人不知道，刘翔运动之路不是从110米栏开始的，而是跳高。跳高并不是刘翔的特长，从跳高场地到跨栏赛场，才有了后来“飞人”的一番成就。如果刘翔还是在联系跳高，以他的身体条件来看，这块“宝玉”也许就会被埋没了。（1）做更好的自己，就要扬长避短二、我要飞得更高 19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，他回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。”果戈理为什么要去听取别人严厉的批评？（2）做更好的自己，需要主动改正缺点方法与技能改正缺点的方法13254具体描述自己的缺点。从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。请一个自己信任的人来协助。在公开场合做出改正缺点的承诺。6运用自己以前改正缺点的成功经验。二、我要飞得更高二、我要飞得更高4、怎样激发自己的潜能？A、珍视兴趣爱好，专注喜爱的领域；B、广泛参与活动，发现他人和社会对自己的需要；C、积极合作，与他人共同完成任务。（3）要不断激发自己的潜能。二、我要飞得更高潜能拥有细胞140亿多人的潜能是巨大的——头脑原比天空更辽阔潜能通常指一个人身体、心理素性。12个博士学位5亿本 人的潜能是巨大的——头脑原比天空更辽阔。电脑的100倍只用了1%--10%二、我要飞得更高（4）做更好的自己，要为他人、为社会带来福祉二、我要飞得更高3.怎样做更好的自己扬长避短。1主动改正缺点。2老师不断激发自己的潜能。3为他人、为社会带来福祉。4课堂小结学会接纳自己接纳与欣赏自己3.2 做更好的自己学会欣赏自己扬长避短主动改正缺点我要飞得更高不断激发自己的潜能为他人、为社会带来福祉课堂练习1.“金无足赤，人无完人”。 这告诉我们（ ） A．每个人都有优势，也有不足 B．圣人没有缺点C．内在美比外在美更重要 D．金子的纯度不高A课堂练习2. 下面对悦纳自己认识不正确的是（ ）A.只要自己开心就可以 B.要勇敢地接受自己的缺点或缺陷C.接纳自己，需要接纳自己的全部 D.既接纳自己的现在，也接纳自己的过去A课堂练习3. 世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，这说明每个人（　 ）A．生存环境不一样B. 受的教育程度不一样C．出生地也不一样D. 都是独一无二的，有自己独特的风格和特点D课堂练习4. 家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感．其实我们对自己要有