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- 2021-10-13 发布于湖南
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课 题 研 究 思 路 及 研 究 方 法
1、 研究思路
认识社会要进行调查研究。毛泽东同志指出,马克思主义教导我们,“应当从客观存在
着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。为此目的,就要像马克思所
说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究”。
因此,本次实践活动将以实地调研为基础,以理论研究为辅,从实地调研中得出客观结
论,分析两校区文化传承中出现的现象和问题,探究其深层次原因 , 通过广泛的学术交流,以网
络为手段,在借鉴全国各地中小学课堂实验改革经验的基础上 , 结合经典成功案例, 将大量存
在的客观实际升华为精炼的理论,提出可行的建议,从而对我们的课堂研究有所裨益。
简言之,即实地调研,理论分析——对比借鉴,数据分析——总结归纳,提出建议——
现实应用,实践检验。
思路如下图:
实地调研
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