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2021中考作文十六篇 2021中考作文十六篇:认知新事物 阅读下面的材料,按要求作文。 有一条鱼,一直很想了解陆地上的事情,却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友,小蝌蚪长成青蛙后,便跳上了陆地。几周后,青蛙回到池塘,向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物,鱼根据青蛙的描述进行了想象,但所想象的每一样东西,都带有鱼的形状:人被想象成用鱼尾巴走路的鱼,鸟是长着翅膀的鱼,牛是头上长角的鱼?? 其实人何尝不是这样?我们对新事物的认识,离不开已有的经验,又常受制于已有的经验。所以,要想真正认知新事物,必须不断拓宽视野,丰富经验。 练习 1。根据材料作文审题方法审此题,并写出题意。 2.对照下列提示,判断自己审题是否准确。 3.按作文构思步骤构思作文,并说出三篇不同写法的作文构思。 4.点评下列四篇作文,并评分。 5.修改下列四篇作文,使之符合满分作文的要求。 6.根据此作文,写三篇同题异体或异构作文。 对本题题意表达的界定: 题意表达应鲜明,但表达形式,可以直白,也可以含蓄。 题意正确:材料叙述了一条鱼对陆地上事物的认识的过程。在此过程中,鱼渴望认识陆地上的事物,但因自身条件的限制,只能从青蛙处间接获取相关信息后进行想象。作为,他将自身的认知经验与从青蛙处获得的信息叠加后,获得了与事物客观状况有出入的错误认知。文章的题意应在材料的整体语意范围内。本题的题意可以表达为:要想真正认知新事物,就必须不断拓宽视野,丰富经验。 对本题材料支撑的界定: 恰当:记叙性文章的事件和议论性文章的材料与所表达的题意(观点、思考)有着内在的逻辑一致性,支撑的内容,能让人信服自己表达的观点和思考。事件和材料能够具体表达什么是新事物和已有的经验,能清楚阐释拓宽视野,丰富经验对认知新事物的意义。 缺陷:事件或材料与所表达的题意有相关性,但文中的事件或材料,只是空洞地贴上题意的标签,文章主要内容没有具体表述已有的经验与认知新事物之间的联系,或者并未明确具体交代已有经验、新事物是什么?或者文章部分内容支撑不当等等。 错误:事件和材料貌似与题意相关,表达的具体内容和内在逻辑无法支撑题意,其表达的意图与题意无关。 根据作文题目的整体语意,题意的内涵有三个要素:旧有的经验、拓宽视野后丰富了经验(知识)、认知了新事物(或有新的认知)。 题意表达中“真正”二字很重要,学生如果只看“路标句”,很容易题意正确、支撑缺陷甚至支撑错误。 题意正确(及其同意语)表达: 1、要想真正认知新事物,就必须不断拓宽视野,丰富经验。 2、认识事物要勇于突破认识局限 3、拓宽视野、丰富经验才能提升认知水平 4、经验的利与弊 (似非而是) 5、我们要想真正认知新事物,既要结合已有经验,又必须不断拓宽视野,丰富经验。 6、只有不断拓宽视野,丰富经验。才能打破思维的枷锁,触摸到真实的天空。(例10) 题意错误: 1、认识新事物要勇于改变自己 2、认识新事物要努力克服困难 3、不要用主观主义看到事物 4、创造来源于想象 5、追求新事物要丰富经验,完善自己。(例文16) 6、要认识新事物,就必须拓宽视野,丰富经验。(缺乏整体理解) 1提升自我,方能认知 《庄子、逍遥游》云:“夏虫不可语冰也。”意思是对夏天的蝉无论怎样费尽口舌,他都不会明白冬天的冰是什么,因为它只经历过夏天。毛毛虫若想理解天空的美,就必须化为蝴蝶,人想要真正认知新事物,就必须拓宽视野,丰富经验。 视野的大小,决定我们所看到的事物的多少,坐井观天里的青蛙,他的视野只有井那么大,故在它心中,天就是井口那么大。严复,被誉为中国近代思想改革第一人,年轻时曾出使欧洲,见到西方列强的工业文明的可怕之处,急忙写信回国,要求皇帝学习西方文明进行改革。“天子”却认为,西方“奇淫巧计”不可学,并对严复大为恼火,将其撤职。回国后,严复的家人更是耻于与他为伍,认为他“崇洋媚外”,毫无气节。他们只看到了过去“五方皆来朝”的强大,视野仍限制在从前,看不到如今的变化,无法接受新事物。严复的想法与认知同他们的旧经验相违背,故他们无法想象什么是工业文明。士农工商的传统认知令他们鄙夷工业,结果在面对西方技术时他们不屑一顾。所以,要想认知新事物,就必须拓宽自己的视野。 经验的不足会使我们认知产生障碍。燕雀没有飞上九天的经验,所以他嘲笑鸿鹄的行为,于是有了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的笑话。拿破仑,法国最富有盛名的皇帝,曾经令整个欧洲闻风丧胆。一次,一名年轻人拿着自己设计的轮船的设计图来拜访他,拿破仑见到轮船竟由钢铁制造,还没有帆来提供动

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