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集合 5 集合的运算 —— 补集
学习目标:
1、 了解全集的意义,理解补集的概念;
2、 会求给定集合的补给;
重点:把握给定集合中一个集合补集的概念;
难点:补集的相关运算。
一、课前复习
1、给定集合 ,,的含义。
2、已知集合 ,,则( )
A. B. C. D.
二、合作探究
观察下列集合,指出三者之间的关系。
,,
全集的定义:在研究集合与集合之间的关系时,如果要研究的集合都
是某一给定集合的 ,则称这个给定的集合为 ,通常用 表
示。
补集的定义:如果集合是全集的一个子集,由中 元素构成
的集合,叫做在中的 ,记作 ,读作 。
归纳拓展:
1、补集用式子表示为 ;
2、补集的性质:① ② ③
④ ⑤
三、精讲点拨
例 1 已知 ,,求 ,,.
例 2 (1)已知全集 ,,,求 ,.
(2 )已知全集 ,,,,求 ,,.
课堂小结:
四、当堂检测
1、已知全集 ,,,则( )
A. B. C. D.
2、已知全集 ,,则
3、已知 ,,则
4、已知全集 ,,,则
, .
五、课后巩固
1、已知集合 ,集合 ,则( )
A. B. C. D.
2、已知 ,,,
,则下列关系正确的是 ( )
A. B. C. D.
3 、已知集合 ,,若 ,则 , .
4 、已知集合 ,,且 ,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
5 、给出下列命题(其中是全集的任意两个子集),其中正确的命题有
( )个
① ②若 , 则 ③若 ,,
则④若 , 则 ⑤若 , 则
A. 2 B.3 C.4 D.5
6、设全集 ,子集 ,,求实数的值。
7、设全集 ,,,
,求集合 .
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