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- 约2.73千字
- 约 30页
- 2021-10-12 发布于广东
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第一页,共30页。 2016年《考试说明》有关内容及要求: 阅读浅易的古代诗文。“浅易”指合格的高中毕业生能够基本读懂的程度。 鉴赏评价——考查材料以唐宋诗词为主,也可选择其他时代、其他体裁的作品。 ⑴ 鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧 把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度,全面理解,深刻领悟。 ⑵ 评价文章的思想内容和作者的观点态度 用现代观念审视作品,评价其积极意义和历史局限。 第二页,共30页。 意 象 意象是融入了作者主观情感的客观景象或物象。 尽意莫若象,尽象莫若言。言生于象,故可寻言以观象;象生于意,故可寻象以观意。 ——魏·王弼《周易略例·明象》 第三页,共30页。 绝 句 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 这首诗是杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之后,面对浣花溪一带的春光而作。 这首诗中包含了哪些意象?各有什么特点? 江山——秀丽 春风——(和煦) 花草——香(芬芳) 泥——湿润 燕子——(轻盈、忙碌) 沙——温暖 鸳鸯——慵懒、闲适 第四页,共30页。 绝 句 唐·杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 这首诗是杜甫经过两年的流离奔波回到成都草堂之
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