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作为出版企业数字化转型重要突破口之一的知识服务，近年来在助力出版企业数字资源利用及模式创新方面突破不断，更是有效推动了教育出版特别是数字教育出版的转型与发展。在2020年新冠疫情导致线下教育严重受阻、教育部提出“停课不停学”相关号召的大背景下，数字教育及相关出版产品进入了一个全面升级的发展阶段。什么是好的数字教育出版产品、什么样的产品更能在群雄争霸中脱颖而出，成为数字教育出版企业及行业需要直面的重要课题。而基于用户体验、使用效果及互动方式等创新，将成为数字教育出版产品的突破方向，数字教育出版场景的建构与完善则是关键。
1 数字教育出版场景建构的相关概念
1.1 数字教育出版概念界定
数字教育出
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