《富饶的西沙群岛》课堂实录-资料.pdfVIP

《富饶的西沙群岛》 课堂实录 教学过程： 一、 图片导入，引发课题。 师： 美丽的风景总是吸引游人的脚步， 不同的地域各 有各的美，让我们一起欣赏祖国的美！ （课件播放风景图片，最后出示西沙群岛的图片，引 发学生的发言。） 生：咦？这是哪里？（学生对西沙群岛并不熟悉。 ) ( 学生讨论并开始翻课本。 ) 师：（出示地图，圈出西沙群岛的位置。 ） 今天，我们就来欣赏南海岛屿别样的美， 让我们一 起走进西沙群岛。 师 ：板书 ：富饶的西沙群岛 （“富饶”字体稍微大一些，引起注意。 ） 生：（齐读课题） 二、复习生字、初读课文。 1、出示练习题： （多媒体课件） 师： 生字是我们的好朋友，它帮我们打开阅读的大 门， 让我们来看看哪一位同学在上一节课交的好 朋友最多。 1给生字找朋友（拼音和生字连线 ) 饶、 屿、 崖、 威 、武 、 卵、 渔、 栖、 粪 辈 yá w ēi r áo y ǔ lu ǎ n w ǔ q ī f èn y ú b èi 1 10 生 生 ：开火车，给生字连线。 师：真棒！有 10 个同学都给生字找到了正确的读音， 还有两个同学没有机会展示，请他们当我们的老 师，一起领读这些生字，好不好？ 生：好！ 生 11-12 ：领读。 师：出示课件 2 （看拼音写词语） 两个小组进行比赛，看谁写得又对又快！ 生 1 组: 书写词语 生 2 组 ：书写词语 shēn l án l ǎn y áng y áng p ī ji ǎ （深 蓝 ） （懒 洋 洋 ） （ 披 甲 ） wēi w ǔ y án s è x íng zhu àng （威 武 ）（颜 色 ） （ 形 状 ） yú y è g ōng r én f éi li ào （渔 业 工 人 ） （肥 料 ） zǔ z ǔ b èi b èi hu á ji ǎn （ ） （ ） 过来 ( ) 不完 师： （及时批阅，记录两个小组的书写情况，及时 表扬和纠正。） 预设：学生有差异，针对个别学生及时辅导。 2、导学提纲： 师：刚才两个小组的比赛真不错，同学们争先恐后， 书写地很熟练，和生字们成了很熟的朋友，也 有的同学和生字不熟，通过练习重新认识了这 些朋友，接下来，我们就在这些朋友的帮助下开 始读课文。 师： ( 发放导学提纲。 ) 生： ( 分组完成提示的问题。 ) 1自己读一遍，读准字音，读通句子，读的不熟 的地方多读几遍。 2课文向我们描