绘画游戏教案.docxVIP

绘 画 游 戏 教学目标： 　 1、知识与技能：通过欣赏、观察、表现等方法，让学生学会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画，以此培养学生丰富的想象力。　　 2、情感与态度：通过本课引起学生的学习兴趣，发挥学生的想象力，体验美术活动的乐趣，培养自主学习的精神。　　 3、过程与方法：通过学生个人或合作的方式参与美术活动，发展学生的美术实践能力。 教学重点：学习利用随意线条形成的图形，想象添画具象或抽象的形象。 教学难点：能巧妙地利用随意形，添加有趣的形象。 养成教育训练点：课堂常规习惯的养成以及勤动脑的习惯。 教学过程： 　　 一、组织教学: 　　 整理用具，准备上课。调动学生情绪，做好上课准备。 　　 二、激趣导入: 师：咋们，今天一起来玩个游戏好吗？看看本小组的图案，请你们在30秒内完成添画。（有趣吗，一个图形可以产生多种想象） 师：今天老师也给大家介绍一位大师，他可是绘画游戏高手—米罗。 师：你认识他吗？可以说说你知道的吗？师介绍米罗，师生赏析米罗作品。看了他的作品后，你有什么想法呢？师介绍超现实主义，及此派绘画特点。 引出课题--绘画游戏 三、授新 1、想一想，作品中运用了哪些我们熟悉的线条朋友呢？ 2、一起来欣赏画家运用线条创作的过程吧！ 请生归纳创作过程，师板书。 3、议一议，哪副图的线条布局设计更合理，更美观。（生各抒己见） 4、玩一玩，让我们带