二年级音乐母鸡叫咯咯优秀教案.docVIP

母鸡叫咯咯 课时目标： 能模唱：“2、4、6”音高，并认识这几个音。 能用欢快活泼的声音有感情地演唱《母鸡叫咯咯》，并能为歌舞创编动作。 能用打击乐器为歌曲伴奏。 教学过程： 组织教学 师生问好 发声练习（音阶+发声练习） 练耳（1 3 3 5 1 5） 创设情境，导入新课 开动火车出发（律动） 到达农场（介绍小动物） 出示节奏条（小动物打招呼：XX X ｜ XX X ） 游戏参与，学习新歌 逛农场（出现母鸡声音：XX XX ｜ XX X） 初听歌曲（猜猜母鸡在干什么？） 找鸡蛋（找到标有2 4 6的鸡蛋，模唱音程2 4 4 6 2 6 ） 复听歌曲（母鸡下完鸡蛋之后的心情是怎样的？） *聆听歌曲（找出不认识的字：翼yi 添tian ） 朗诵歌词（高位置、按节奏朗诵） *聆听歌曲（在“叫咯咯”时用弹舌表示） 演唱旋律（找出旋律一样的地方：第二句和第四句是一样的） 歌曲完整演唱（吐字、高位置） 10、歌曲处理（母鸡生蛋后高兴的表现：第三句。力度：mf mp 。演唱表情。） 四、歌曲动作创编（略） 1、动作创编（师生配合：你做我来学） 五、歌曲伴奏 1、出示响板（在“叫咯咯”时使用相响板） 2、出示铃鼓（在高潮部分第3、4句使用） 六、歌词创编 为小猫、小鸭创编歌词。