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6. 经典力学的局限性 教学设计 教案 教学准备 1. 教学目标 1、知识与技能 （1）知道牛顿运动定律的适用范围； （2）了解经典力学在科学研究和生产技术中的广泛应用； （3）知道质量与速度的关系，知道高速运动中必须考虑速度随时。 2、过程与方法：通过阅读课文体会一切科学都有自己的局限性，新的理论会不断完善和补充旧的理论，人类对科学的认识是无止境的。 3、情感、态度与价值观：通过对牛顿力学适用范围的讨论，使学生知道物理中的结论和规律一般都有其适用范围，认识知识的变化性和无穷性，培养献身于科学的时代精神。 2. 教学重点/难点 教学重点 牛顿运动定律的适用范围。 教学难点 高速运动的物体，速度和质量之间的关系。 3. 教学用具 多媒体、板书 4. 标签 教学过程 新课导入 自从17世纪以来，以牛顿定律为基础的经典力学不断发展，取得了巨大的成就，经典力学在科学研究和生产技术中有了广泛的应用，从而证明了牛顿运动定律的正确性． 但是，经典力学也不是万能的，像其他科学一样，它也有一定的适用范围，有自己的局限性．那么经典力学在什么范围内适用呢？有怎样的局限性呢？这节课我们就来了解这方面的知识． 一、经典力学及其局限性 1.基