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第9课《 海燕》（电子导学案 导学案课件）（2份打包） 9 海燕 精彩开篇词 它是俄国无产阶级革命文学导师高尔基所写的一首散文诗。它是无产阶级文学的开山之作，有如春天的旋律，时代的前奏曲，革命的宣言书。自问世以来，它便以深刻的思想、锐利的锋芒和激越的诗情赢得众多读者的喜爱。它的读者，超越国界、超越时代，超越年龄、性别、种族。它属于过去、属于未来、属于全世界。它是美的典范之作。 学习目标 1.分析“海燕”形象的思想内涵。 2.理解象征手法、对比烘托手法在表情达意方面的作用。 教学过程 第一课时 一、新课导入 风雨交加，雷鸣电闪，大雨滂沱，漆黑不见人影。面对这样的情景，我们会惧怕会躲藏，但海燕，它不惧怕，它勇敢地面对暴风雨。大海给了它坚硬的翅膀，为的是能够搏击风浪，当鸟儿们都去躲避风浪时，它却高声呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧！今天，让我们一起走近《海燕》这首充满激情的时代奏曲，去感受高尔基给我们带来的生命之最强音，今天我们就来看看这勇敢的海燕。（板书文题、作者）21?世纪*教育网 二、自学指导（一）――预习与交流 1.指导学生积累字词。 （1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。 苍(cāng)茫 胆怯(qiè) 翡翠(fěi cuì) ．．．． 蜿(wān)蜒 深渊(yuān) 号(háo)叫