课堂导入的不足与问题.pdfVIP

《一元一次方程复习课》课堂导入环节存在的问题与不足 1. 导入仅以文字形式展示，虽然让学生来朗读小故事，但还是不够生动，如果 假如一段动画情景，以动画片的形式展示这个故事，那将会让课堂更加具有 生命力。 2. 对课堂的导入再加入一点声音的介入，可以使课堂更加参差丰富。 3. 导入环节没有与小结良好的衔接。只是通过一个趣味小故事，让学生用数学 只是解答疑惑。 借助信息技术改进课堂导入的必要性 信息技术可以让课堂更加多元化，而且由于信息技术带来的多种多样的色 彩，会让课堂更加生动活泼。由于信息技术的加入，使学生脱离了传统课堂的枯 燥，可以通过每个环节的不同放映，让课堂更轻松地转动起来。既吸引了学生的 眼球，又使课堂能够更加有效率。