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七年级英语下册 Unit6 导学案
课型:
稳固复习课
设计:冯柳
审批:
班级:
小组:
姓名:
使用时间: 月 日 星期
课题:Unit 6 I am watching TV.
第6课时
累计 课时
学习过程〔定向导学:教材P36〕
流程及学习内容
学习要求和方法
目标解读
复习稳固本单元所学知识,用所学描述他人正在进行的活动。
【重难点预见】
1.掌握、熟练本单元所学单词、词组及句型;
2.掌握本单元的重点----现在进行时态; 3.用所学知识描述照片中人物的活动。
【知识链接】
1. ---Let’s play soccer. ---- ______.
A. Yes, I do B. No, we don’t C. That sounds good.
2. Listen! Tom is talking ________ the phone.
.A. to B. on C. in
3. How many ______ are there in the picture
A. policemans B. policemen C. policeman
夯实根底
1.我妈妈正在听收音机。_________________________________________
2.她正在为考试而学习。________________
3.我认为他能跟你一起踢足球。________________________
三、能力提升
1.看图填空,完成3a;
2.复习怎么描述照片上人物的活动,完成3b;
3.复习现在分词的变化规律,完成Self Check 1;
4.完成对话Self Check 2并分组进行对话练习。
四、总结梳理
句型转换
1. Tom is carrying a heavy box. (改为一般疑问句并作肯定答复)
______ Tom ______________ a heavy box ______, ______________.
2. Lily is opening the door. (对画线局部提问) ___________ Lily __________
3. The women are making cakes.(改为否认句)The women ______ _____ ___________ ______.
4. He reads books every day.(改为现在进行时)He _________ _________ ____________ now.
5. They play football in the classroom, (改为否认句)They _____ _____ football in the classroom.
五、过关检测
写作
假设你是Sonia,根据以下4张照片的描述和所给的单词写一封信给Bob,介绍你的朋友们都在干什么。(可以发挥自己想像能力)
First: Tom and Mary, sing Second: Mike, run, like
Third: John, play soccer Fourth: Lisa, Amy and Eric swim, enjoy
Dear Bob,
Here are some of my photos.
写出以下单词的现在分词:
1. clean _______ 2. work _______ 3. watch _______
4. eat ________ 5. read _______ 6. wait ________
7. talk _______ 8. go ________ 9. play _
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