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第一章	绪论
Ⅰ.学习目的
本章从整体上对统计学的基本轮廓和有关概念作简要介绍,为以后各章的学习奠定基础。具体要求:1.正确理解统计的科学涵义和统计研究对象的特点,对统计研究全过程的基本环节及其内容有初步的认识;2.了解统计学的产生与发展的简史。3.了解统计学的种类及其学科性质;3.掌握统计学的基本概念,包括统计总体、总体单位、样本、标志、指标和指标体系等。
Ⅱ.课程内容要点
第一节	什么是统计
一、无处不在的统计
统计已经渗透到社会经济活动和科学研究的方方面面,统计无处不在,并且正在发挥越来越重要的作用。
二、关于统计的涵义
在日常生活中,人们对于“统计”这一术语包括三种不同的用法:统计工作、统计数据、统计学。
统计是人们认识客观世界总体数量变动关系和变动规律的活动的总称。
与其他认识活动相比,统计的研究对象具有数量性、总体性和变异性。
统计工作是统计的社会实践活动。人们通过统计实践活动所得的反映客观现象数量的数据即统计数据,统计数据既是统计工作的成果,也是进一步进行统计分析的材料。统计学是在统计实践活动的基础上,逐步发展起来的
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一门科学。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的方法论科学。
二、统计研究的基本环节
统计研究的全过程包括:
(一)统计设计。根据所要研究问题的性质,在有关学科理论的指导下,制定统计指标、指标体系和统计分类,给出统一的定义、标准。同时提出收集、整理和分析数据的方案和工作进度等。
(二)收集数据。统计数据的收集有两种基本方法:实验法和统计调查。
(三)整理与分析。这一阶段统计研究的方法包括两大类:描述统计和推断统计。描述统计是指对采集的数据进行登记、审核、整理、归类,在此基础上进一步计算出各种能反映总体数量特征的综合指标,并用图表的形式表示经过归纳分析而得到的各种有用的统计信息。推断统计是在对样本数据进行描述的基础上,根据样本数据去估计或检验总体的数量特征。
(四)统计资料的积累、开发与应用
第二节	统计学的种类及其性质
一、统计学的产生与发展
将统计实践上升到理论,并加以总结和概括成为一门科学——统计学,
距今只有 300 多年的历史。从统计学发展的历史来看,曾经产生过较大影响
的主要有以下几个流派:
(一)政治算术学派
其代表人物是威廉.配第(William Patty,1623—1687)。威廉·佩第等人关于运用大量观察和数量分析等方法对社会经济现象进行研究的主张,为统计学的发展开辟了广阔的前景。
(二)国势学派
最早使用“统计学”这一术语的是德国的阿亨瓦尔(G.Achenwall,1719-1772)。国势学派虽然创造了统计学这一名词,但他们主要使用文字记述的方法对国情国力进行研究,其学科内容与现代统计学有较大的差别。
(三)社会统计学派
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1850 年,德国的统计学家克尼斯(K.G.A.knies)发表了题为《独立科学的统计学》的论文,提出统计学是一门独立的社会科学,是一门对社会经济现象进行数量对比分析的科学,他主张以“国家论”作为国势学的科学命名,而以“统计学”作为“政治算术”的科学命名。社会统计学派着重对社会经济领域的统计方法及其应用进行研究。该学派在德国、日本和前苏联,都有相当大的影响。
(四)数理统计学派
数理统计学的创始人是比利时统计学家凯特勒(Adolphe Quetelet, 1796—1874 年)。凯特勒认为统计学是一门既研究社会现象又研究自然现象的独立的方法论科学。此后,以概率论为基础建立的统计理论与方法被称为数
理统计。到 20 世纪中期,数理统计学的基本框架已经形成。随着社会经济的发展和自然科学技术的进步,统计研究的领域不断扩大,数理统计方法的运用也日益广泛和深入。数理统计学派成为英美等国统计学界的主流。
二、理论统计学和应用统计学
统计学可以分为两大类:一类是以抽象的数量为研究对象,研究一般的收集数据、整理数据和分析数据方法的理论统计学。另一类是以各个不同领域的具体数量为研究对象的应用统计学。
理论统计学(又称数理统计学)把研究对象一般化、抽象化,以数学中的概率论为基础,从纯理论的角度,对统计方法加以推导论证,其中心内容是以归纳方法研究随机变量的一般规律。理论统计学具有通用方法论的性质。
应用统计学则与各不同领域的实质性学科有着非常密切的联系,是有具体对象的方法论。所谓应用既包括一般统计方法的应用,更包括各自领域实质性科学理论的应用,它通常具有边缘交叉和复合型学科的性质。
在统计科学发展的道路上,理论统计学和应用统计学总是互相促进,共同提高的。理论统计的研究为应用统计的数量分析提供方法论基础,大大提高统计分析的认识能力,而应用统计学在对统计方法的实际应用中,又常常会对理论统计学提出新的问题,开拓理论统计学的研究
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