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办公软件应用教学计划 办公软件应用教学计划 PAGE 办公软件应用教学计划 《办公软件应用》教学计划 教学目标： 本课程是一门专业基础课，采用的是重庆大学出版社出版的《办公软件应用》教材，是中等职业教育计算机专业系列的教材。本教材主要是加强学生对Office 2007软件的操作应用能力，是为能够适应未来计算机使用要求的应用型人才服务的课程。本课程内容着重计算机办公软件的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾各应用软件的使用技巧，为学生在办公环境熟练使用计算机打下基础。 二、教学的基本内容和基本要求 1.录入技术：2. WORD文字处理 电子表格处理制作演示文稿 通过学习，使学生应达到如下要求： （1）熟练掌握：要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够运 用于实际应用当中。 （2）掌握：要求学生能够较好地理解和掌握；并且能够进行简单应用。 三、学生的学习现状： 本学期是学生刚刚步入职校的第一个学期，一切从零开始。学生在学习基础知识、基本概念的同时，更应该注重基本操作技能训练，努力培养学生的动手操作能力。 四、教学措施： 1.在教学过程中了解学生的特点，确定教学目标和教学方法，结合专业特点，选择学生乐于接受，易于接受的方式进行教学。 2.结合教学大纲，通过实际应用等方式切入课程，加强学生进行的实际操作能力的培养，运用多媒体设备结合实验实例引导学生进行思考和训练。 3.针对本课程实践性、应用性较强的特点，在练习中加大各种版式的综合训练，并督促学生按时完成任务，使课堂结构优化。 4.加强对实践课的课堂作业批改，争取做到作业的布置有针对性和梯度，作业全收全改、即时讲评，做好作业 的登记工作。 5.注重对后进生的辅导，在教学上分层次设计课堂提问和阶段性测试题，让他们都有展示自我，获得成功的机会，让学生体验到自己的潜能，有助于他们获得学习专业课的信心和勇气。 五、授课计划： 周次 模块 授课内容 基本要求 备注 1 一、 录入技术 1.键盘的基本认识和指法练习 能盲打 2 2.输入法和五笔输入法练习 用“金山打字通”软件练习 能用五笔输入法输入 3 4 3.文字的录入 20字/分以上 5 二、 word 2007 1.文本的编辑和格式的设置。2.段落的设置，项目符号、编号和分栏的应用，页面的设置 掌握Word的文字编辑排版方法； 掌握表格排版方法; 掌握图文混排方法。 清明节和三月三放假 6 2.表格的插入和编辑，格式的设置 7 3.图片、艺术字、文本框的插入与格式的设置 8 4.用绘图工具栏绘制简单的图形，掌握图文混排的方法。 9 三、 Excel2007 1.各种数据的输入，格式化数据 掌握Excel的基本操作，单元格和页面的格式化；公式和函数的使用。 10 2.掌握工作表和单元格的基本操作，并能格式化设置 11 3.掌握公式和函数的使用 12 4.掌握对数据的排序和筛选， 对数据分类汇总和分级显示 13 5.创建图表，对图表的基本操作 6.掌握清单的操作 14 四、 Powerpoint 2007 1.掌握PowerPoint的基本操作 掌握制作演示文稿的基本操作 15 2.掌握演示文稿的编辑 16 3.掌握幻灯片的各种放映方式的设置方法。 17 综合练习 18 综合练习 19 期末复习 20 期末复习 21 期末考试 考试