四年级数学下册 三位数乘以两位数解决问题练习教案 苏教版1.docxVIP

四年级数学下册 三位数乘以两位数解决问题练习教案 苏教版1 三位数乘以两位数解决问题练习 四（下）第7页～第8页共几课时 教学内容 练习一中解决实际问题的第几课时 课型 练 习 练习 教 1．通过练习，使学生进一步掌握一些常见实际问题的数量关系，提高学生解学 决实际问题的能力。 目 2．在具体的运算中，选择合适的算法，培养学生灵活解答的习惯和能力。 标 3．使学生进一步感受计算的价值，激发学好计算的责任感。 教 学 重点：解决实际问题。 重 难点：正确计算。 难 点 教 学生已掌握三位数乘两位数的笔算，具有一定的解决实际问题的能力。同时学 对探索数学规律有浓厚的兴趣，这些都为学生积极参与本课的学习活动提供资 了有力的智力支持。 源 一、口算： 125×16 250×24 501×20 预 125×8×2 205×4×6 500×20+20 习 设 计 二、计算下面各题： 260×14 38×260 450×80 67×180 308×70 56×230 1 学 程 预 设 导 学 策 略 调整与反思 一、 回顾交流，自主梳理。 [板块一] 学生明确本课练习的内容及目师：上一次我们复习了计算，这标。 节课我们来完成书上的解决实际 问题。通过练习，进一步掌握一 些常见实际问题的数量关系，提 高我