关于语文教学计划三篇.docxVIP

关于语文教学计划三篇 关于语文教学计划三篇语文教学计划 篇1一、班级情况分析本班共有27人，他们团结向上，对学习有着浓厚的爱好，但有几个基础较差的学生，平时调皮不听老师讲，我们要从他们的学习习惯入手，抓好质量，使他们的学习成绩有进一步的提高，同时要有针对性地进行一帮一互助。二、本册目标1、在学习习惯方面，继续把握正确的读写姿势，并养成习惯养成爱惜学习用品的习惯。继续把握正确的写铅笔字的方法继续培养积极发言、专心倾听的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯继续接着勤查字典，主动识字的习惯培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯。2、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话能熟记汉语拼音字母表。3、能正确认读409个生字，能按笔顺正确默写生字238个。能按字结构把字写端正、写匀称。4、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。能在看图或观察事物后，用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。5、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，能复述课文。会分角色朗读课文继续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想。能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。能借助字典学习生字词，初读课文，提出问题。6、留心四周的