部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》教案3.docxVIP

部编版二年级语文上册第7课《妈妈睡了》教案 (3)下载 二二 年级上册第三单元第年级上册第三单元第7课课 妈妈睡了妈妈睡了 教学设计教学设计 教教 学学 目目 标标 一、日积月累一、日积月累 （一）重点字词。 1.应会读字：哄 先 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 2.识字方法： （1）常规识字： 加一加：哄闭润 等 吸粘 汗 额 沙 换一换：吸级汗赶沙抄哄洪 偏旁归类：哄吸汗沙 （2）趣味识字（字理识字） ： “哄闭润吸粘 汗 额 沙 ”利用形声字的特点进行识记； 看字形识字：哄，哄人开心，用到嘴巴，所以是口字旁。 联系生活识字： “吸” ，用吸管喝水。 编字谜：闭：人才进了门。 沙：水很少。 3.易读错字：沙（易读成平舌音） 4.翘舌音字：润 粘 沙 5.多音字：发 6.应会写字：哄 先 闭 脸 事 沉 发 窗 （1）写正确：易写错字：窗 先(窗：容易把穴字头写成宝盖头；先： 易把竖和撇写成一笔。) （2）写美观： 指导书写的字：沉 脸 指导要点：脸字不要漏掉一横。 （3）这几个字书写时留意左窄右宽：哄脸沉 6.需要重点积累的词语：需要重点积累的词语： 明亮明亮 故事故事头发头发窗外窗外 （二）重点读背内容：能用普通话正确、流利地朗读课文。 二、理解运用二、理解运用 （一）了解词意 1.需要重点了解的词语：明亮 2.了解词意的方法：让学生结合语境联系上下文理解或换词理