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Recycle one
教学目标 :
能够综合应用 1— 3 单元的主要语言进行有实际意义的沟通;
能够依据 Let ’s find out 部分的指示语找到地图中的相应位置并写出场所词;
能够应用 be going to do 句型在 Group work 中争论自己的理想;
能够听懂、会唱歌曲“ How can I get to the zoo. ’ 课时支配: 3 课时 ( 9---10 周)
第一课时
一、教学目标与要求
能够听、说、认读 Lets read I 部分的对话并能完成文后判定正误的练习;
能够依据 Lets find out 的提示
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