2021年小学数学一年级上册第6单元《11~20各数的认识解决问题》教学PPT课件.pptVIP

解决问题 第六单元 11～20各数的认识 人教版 数学 一年级 上册 完整课件 直接使用 有没有去动物园游玩？ 小组合作：可以提出什么数学问题呢？ 举手发言：都提出了哪些数学问题？ 提出了问题还要会解决，这节课我们就来解决问题！ 还可以提问小丽和小宇之间有几人…… 可以提问小丽前面有几人。 举手发言：从图中你都知道了什么？ 小丽和小宇之间有几人？ 小组讨论：“之间”是什么意思呢？ 小宇排第15。 小丽排第10。 求小丽和小宇之间有几人。 不包括小丽也不包括小宇。 举手发言：该怎么解答呢？ 我来数一数。 小丽和小宇之间有4人。 11 12 13 14 15 16 10 小丽 小宇 举手发言：还可以用什么方法呢？ 第10 第15 4人 小组讨论：这样画太麻烦了，怎样可以简单一点呢？ 举手发言：该怎么画呢？ 第10 第15 小组讨论：还能找出其他方法吗？ 从小丽开始画比较简便。 举手发言：说一说你的方法吧？ 还可以用减法计算。 15 - 10 = 5 15人里减去10人就小丽后面的人数。 5 - 1 = 4 减去的1代表的就是小宇。 答：小丽和小宇之间有 4 人。 学校操场旁边种了一排树。第15棵树和第19棵树之间有多少棵树？ 1．画第一个○代表第( )棵树，接着往后画及往后数，再画一个○代表第( )棵树。 2．再画一个○代表第( )