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(完整版)小学五年级安全教育课教案.doc

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小学五年级安全教 育课教案 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 安全教案 【教学目标】 1、通过学生的自我实践,让他们知 道一些常见的交通信号、交通标志和交 通标线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交 通法规。 3、教育学生要从小服从交警的指 挥,注意交通安全。 【教学重点】 1、通过学生的自我实践,让他们知 道一些常见的交通信号、交通标志和交 通标线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交 通法规。 【教学难点】 教育学生要从小服从交警的指挥, 精选公文范文 注意交通安全。 【活动过程】 一、导入课题,明确活动内容 1、同学们,我们常常看到这样一句 话: “高高兴兴出门去,平平安安回家 来。”那么,你是怎样理解这句话的呢? 2、学生根据自己的理解各抒己见。 3、小结:是啊!这说的是我们每一 个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通 规则,注意交通安全。这样,我们的生 活才能平安、愉快。 二、交流,介绍搜集到的交通标志。 1、出门在外,为了保障人身安全, 保证道路的畅通,我们除了要服从交警 的指挥,还要遵从永不下岗的 “交通警 ” 的规定。 2、同学们,永不下岗的 “交通警 ”指 什么? (各种交通信号、交通标志和交通 标线。) 3、十字路口的红绿灯就是交通信 号,它指示车辆什么时候可以通行,可 2 精选公文范文 以转弯;什么时候不可以通行,不可以 转弯。 4、除了交通信号,还有 100 多种交 通标志和交通标线。你们搜集到哪些交 通标志,交通标线呢?展示出来给大家 看看,介绍一下它的意思。并说说它是 属于警告标志,禁令标志,指示标志, 还是指路标志? 5、同学们,你们在小队活动观察时, 发现哪些地方有怎样的交通信号、 标志、 标线呢?在这些地方,为什么要用这些 信号规定人们怎样做呢?不按这样的规 定做会产生怎样的不良后果? 6、学生交流。 例:①在各个十字路口,有红绿灯 信号。 ② 在各个学校门口,有禁止鸣笛的 标志和减速标志。 ③ 在从梅园去马山的路上,有前方 连续转弯的标志,提醒司机引起注意。 ④ 在繁华的商业街上, 比如中山路, 人民路上,有多条人行横道线。 精选公文范文 ⑤ 在各个大商场、影院等的门口, 会有停车标志。 7、如果人们不按这样的规定做,会 产生怎样的不良后果呢?小组交流汇 报。 三、讨论,小学生该遵守的交通规 则。 1、 交通安全是人人要注意的。我们 小学生年龄小,如果上街不遵守交通规 则,遇到了紧急情况更会不知所措,所 以,为了自身的安全,中国教育总网教 案频道我们一定要切记安全第一,规则 第一。 2、 那么,你想到了,或向交警叔叔 请教到了,我们小学生主要要遵守哪些 交通规则呢? 3、学生讨论,交流,后小结。 4、我们小学生主要要遵守以下交通 规则: ① 不闯红灯。 ② 不在马路上奔跑,打闹。 ③ 走路要走人行道,过马路要走人 行横道线。 ④ 不满 12 周岁的儿童不骑自行车上 街。 ⑤ 乘坐摩托车要戴好安全帽。 1、很多同学都编了遵守交通规则的 儿歌,来朗诵给同学们听听,好吗? 2、学生朗读自己编的儿歌。老师相 机板书一首典型儿歌。 3、小结:同学们都非常有水平,编 的儿歌文通句顺,朗朗上口。这些交通 规则,一定也牢记心中了。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

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