《These stars moved us!》教学设计教学目标.docVIP

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2021-10-13 发布于河北
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《These stars moved us!》教学设计教学目标.doc

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英语微课《These stars moved us!》教学设计教学背景：新冠病毒肆虐全球，中国人民众志成城，英勇无畏。在抗疫过程中涌现出了许多英雄事迹。我们应当颂扬这些抗疫勇士，发挥榜样力量，让更多的人向英雄学习，并激发学生的爱国热情。教学目标：1.通过教师的展示和教学，了解突出的抗疫英雄及其事迹。 2.能通过学习掌握一些关于疫情的基本词汇，并能用这些词汇简单造句。 3.能够通过学习用英语简单复述抗疫英雄故事。教学重难点：通过抗疫英雄事迹的学习，培养学生爱国情怀，并激发学生面对困难，迎难而上的精神。教学过程：图片展示钟南山院士工作时场景，让学生先回忆钟南山院士的事迹。之后教师用英文进行介绍。讲解without thinking twice+名词/代词/动名词用法，并辅以习题巩固。通过图片对比方法引入陈薇院士事迹，通过事迹介绍讲解反义疑问句用法并辅以习题。 3.通过图片与声音导入法了解歌手韩红和外卖小哥在疫情期间所做贡献，学生了解更多关于新冠病毒和职业的单词，并让学生尝试用这些词造句。总结评价：学生通过本科的学习，了解了抗疫英雄及其事迹，激发了爱国热情，并掌握了一些新兴词汇如virus病毒，during the break-time 疫情期间 vaccinam 疫苗 nucleic acid testing核酸检测 take out boys 外卖小哥等，对以后的英语学习有所帮助。