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福建自考心理学社会心理学串讲资料第七章 福建自考心理学“社会心理学”串讲资料第七章 福建自考心理学 第7章人际关系 第1节人际关系概念 人际关系：指人们在人际交往过程中所结成的心理关系，它反映了个人或群体寻求满足需要的心理状态。这种关系的变化与发展取决于交往双方需要的满足程度。 需要的满足与否是人际关系的基础。 社会测量法：是由心理学家莫里诺提出的一种测量团体（特别是小团体）内成员之间人际关系和人际相互作用模式的方法。 社会测量法的重要特点：①社会测量法涉及社会性变量；②社会测量法容易引起被测人的较强的兴趣与动机；③测量结果的应用性强，特别适合于团体研究。 社会测量法只是测量团体人际关系的方法。前苏联心理学家在些基础上还提出了参照测量法和分层测量法。 社会测量结果的分析主要有三种形式：矩阵分析；图解分析；指数分析。 社会测量指数分析公式： 个人社会测量指数=∑j列中被选数目/（n-1）（∑：被选数目之和，n：团体成员人数）。 团体社会测量指数=相互选择数目之和/所有可能的相互选择总数（可作团体内聚力指标） 例：团体10人，互选共15，团体社会测量指数为：0.3（互选之和：C210=10x9/2=45） 第2节人际吸引 吸引：指的是一个人对于其他人所抱的积极态度。 *人们为什么会相互吸引？社会心理学家认为原因：（1）人类具有亲和倾向。魏斯提出了亲和对人的六种价值：①依附②社会整合③价值的保证④可靠的同盟感⑤得到指导⑥教育他人的机会。（2）为了克服寂寞。 猎学网-为学员提供最优质的教育服务 寂寞：当我们的社会关系缺少某些重要的特色时引起的一种主观上的不愉快感。寂寞是个人的内部感受，它无法由人的外在表现加以判断。 魏斯以个人所缺乏的特殊社会关系为基础把寂寞分为两类：情绪性寂寞和社会性寂寞。情绪性寂寞：由于没有任何亲密的人可以依附所引起的寂寞。社会性寂寞：个体缺乏社会整合感或缺乏团体归属感时所引起的寂寞。寂寞常和焦虑联系在一起。 人际吸引的基本原则：（1）强化原则：强化是学习论的一项基本原则，运用到人际吸引中就是我们喜欢能给予我们奖励的人。（2）联结原则：联结是经典条件反射中的一个极其重要学习原则。我们喜欢那些与美好经验联结在一起的人，而厌恶那些与不愉快经验联结在一起的人。（3）社会交换原则：这一观点认为，我们对于一个人的喜欢与否，是基于对成本及利益所做的评价。根据社会交换理论，当我们认识到从人际交往中得到的报酬超过成本时，便会喜欢和我们交往的人。 影响人际吸引的四个因素：个人特质、相似性、熟悉性及接近性（接近性是空间上的）。 与吸引有关的三个个人特质：温暖、能力和外表吸引力。 曝光效应：我们把这种只要经常出现就能增加喜欢程度的现象叫做曝光效应。 亲和倾向起源于婴儿期，主要与婴儿的依附有关。 第3节亲密关系 关系：两个人彼此能互相影响对方，并且互相依赖。（凯利1983） 亲密关系：当两个人彼此间的依赖性很大时，我们把这种关系称为亲密关系。 酬赏：个体从人际关系中所获得的任何有价值的东西，比如被爱的感觉或得到经济上的援助。 霍氏（1974）区分出了六类基本的酬赏：爱、金钱、地位、知识、物质及服务。 成本：人际关系中所产生负性结果。 *自我揭露：指一个人向别人说心里话，与他人共享内心的感受及信息。 自我揭露是增进亲密关系发展的有效途径，让他人在一定程度上了解自己是一个人心理健康的标志。自我揭露可以是描述性的，也可以是评估性的。 猎学网-为学员提供最优质的教育服务 描述性揭露指我们向他人透露有关自己的一些事实。如职业、住址等。 评估性揭露指透露个人的意见及感受。如自己喜欢某人、讨厌早起等。 *德勒加和格列拦克（1979）提出自我揭露的五方面作用：发泄、自我澄清、社会认可、社会控制、促进关系的发展。 只有当自我揭露以适当的速度与形式逐步进行时，它才能使人产生喜欢的感觉。 爱：又叫爱情，它是比人际吸引更复杂更高层的概念，包括审美、激情等心理因素及生理唤起和共同生活愿望在内的一种强烈的情感状态。 鲁宾认为，恋爱时的想法包括三个方面：依附，关怀，信任及自我揭露。 凯宁研究发现恋爱时的感受：有强烈的幸福感（79%）及注意力难以集中（37%）。 爱的依恋过程理论：哈扎恩认为爱情中的依恋是幼年期对父母依恋的持续。 当