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2026年春季统编版（部编版）2024新教材二年级下册道德与法治教学计划、教学设计及教学反思（附目录）.pdf

2026年春季统编版（部编版）2024新教材二年级下册道德与法治教学计划、教学设计及教学反思（附目录）.pdf

    2026年春季统编版（部编版）2024

    新教材二年级下册道德与法治教学

    计划

    一、指导思想

    本学年春季学期教学以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，立足

    统编版（部编版）2024新教材二年级下册内容，紧扣“立德树人”根本任务，遵循二年

    级学生身心发展规律和认知特点，以核心素养培育为导向，构建“生活化、活动化、体

    验化”的课堂教学模式。

    1.坚持以学生生活为基础，将教材内容与学生的校园生活、家庭生活、社会生活紧密

    结合，让学生在真实情境中感知、体验、践道德准则和

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