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- 2021-10-13 发布于湖南
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《细胞器- 系统内的分工合作》说课稿
《细胞器-系统内的分工合作》说课稿
尊敬的各位评委:
大家下午好!
我是今天的 1 号考生,今天我说课的内容是《细胞器 -系统内的
分工合作》第一课时的相关内容。
对于本节内容,我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学方
法、教学设计和板书设计六个方面展开我的说课。
教材分析是上好一节课的前提条件, 首先我对教材的理解, 本节
是人教版必修一第三章第二节的内容, 本节是第三章的重点内容之一,
在整个高中生物学中占有非常重要的地位, 是后面将要学习的光合作
用、呼吸作用、 蛋白质的合成、动物细胞的有丝分裂等知识的最根本
的基础。通过学习,使学生从系统的角度来认识到细胞,认识系统内
的主要细胞器的结构和功能及细胞器之间的分工合作, 协调配合来完
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