《素质教育与美术教学中智力的培养》实验报告.pdfVIP

如果对您有帮助！感谢评论与分享 《素质教育与美术教学中智力的培养》 实验 报告 导读 ：本文 《素质教育与美术教学中智力的培养》实验报告 ，仅供参 考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 一、课题的确立 一九九八年， 党中央确立科教兴国战略， 提出要切实把教育摆在 优先发展的战略地位， 全国上下重教兴教， 教育战线出现前所未有的 大好局面， 由应试教育转向素质教育成了教育改革的方向， 也形成了 共识，并取得一定成效。科研促教育，教育要科研已势在必行。为了 配合省教厅的《学科教学与素质教育》的总课题的实验，大良镇教办 组织了镇各科中心教研组， 制定相应的科研课题， 美术中心教研组根 据本学科的特点，制定了《素质教育与美术教学中智力的培养》这一 科研课题。 围绕“发展学生的智力”这一教学重点，