高等数学(第2版)教学课件 第五章 微分学基本定理及其应用.pptVIP

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  • 2022-01-20 发布于安徽
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高等数学(第2版)教学课件 第五章 微分学基本定理及其应用.ppt

根据教材制作,可作为授课教师的参考资料和从业人员的自学资料。

求极值的步骤: 是极大值还是极小值. 例: 解 列表讨论 极大值 极小值 例3 解 (由例1知 型 例4 解 ( 型 例5 解 一般地: 型 小结 中学《数学》用代数方法讨论了一些函数的性态:如单调性、极值性、奇偶性、周期性等。由于受方法的限制,讨论得既不深刻也不全面,且计算繁琐,也不易掌握其规律。导数和微分学基本定理为我们深刻、全面地研究函数的性态提供了有力的数学工具。 §5.3 导数在研究函数上的应用 设曲线 其上每一点都存在切线。若 轴正方向的夹角都是锐角,即切线的 ,则曲线 必是严格增加,如图 y x 0 . . A B 切线与 斜率 如图 若切线与 轴正方向的夹角都是钝角,即 ,则曲线 必是严格减少. 切线的斜率 . . y x A B 0 由上可知,函数在[a,b]上的单调增减性,反映出它的导数在[a,b]上具有固定的符号;反之,利用导数的符号可得到函数在[a,b]上单调增减性的判断法。 函数单调增减性 导数的符号 一、函数的单调性 定理1 指出: 在 I 上单调递增 在 I 上单调递减 1. 2. 例1 讨论函数 的单调性。 解:函数 的定义域是R。 令 ,其根是1和3,它们将R分成三 个区间: (-∞,1),(1,3),(3,+∞)。 因为导函数 在每个区间上的符号不变, 在区间内某一点的符号就

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