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思想品德人教版八年级上册课后练习题 《合作！竞争！》导学案 班级： 姓名： 小组： 一、学习目标： 1、知识目标：使学生记住什么是合作中竞争以及什么是竞争中 合作。能知道竞争和合作的关系。 2、能力目标：培养同学间在合作中竞争，在竞争中合作的能力， 促成学生把握在合作中竞争、在竞争中合作的技能。 3、情感态度价值观：使学生愿意合作、善于合作、享受合作。 在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。 二、学习重点：竞争和合作的关系；把握在合作中竞争和在竞争 中合作的技能。 三、学习难点：在处理竞争和与合作的关系中培养社会生活中做 人做事的品质和能力。 四、学法指导：主要教学方法是学生探究法，在具体过程中，注 重学生与学生之间的互动，教学情境的设计充分考虑能够让更多的学生参与进来，在活动中让他们碰撞、争论、分享、体验，从而体会竞争与合作的意义。 五、学习过程：（用横线在文中标出） 1、合作与竞争的关系（1.教材95页第一段和第二段、2. .教材 95页第三段、3. 教材98页第一段） 2、合作中竞争的内涵（教材95页第二段） 3、合作中竞争的意义（教材95页第三段） 4、如何对待竞争对手（1. 教材96页、2. 教材97页第一段） 5、如何认识、理解在合作中竞争（教材97页第二段） 6、竞争中合作的意义（教材98页第一段） 7、竞争中合作的要求（教材98页第二段） 8、在竞争和合作中如何处理自己和他人的关系(教材98页第三段) 9、团队精神的含义和核心（教材99页第一段） 【预习案】 1.2021年10月11日第十六届亚洲运动会在广州举行。亚运赛场即是一个精彩的竞技舞台，又是一个宽广的合作平台。这给我们的启示是（ ） A.在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则 B.宽容他人，悦纳自己，是我们在合作中竞争的目标 C.竞争与合作是相互对立的 D.只有合作才能更好地实现目标 2.光明中学八年级1班同学在学校“艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。这给我们的启示是（ ） A.让个性在集体中张扬 B.体育比赛要有强烈的求胜欲望 C.保持积极乐观的人生态度 D.竞争需要合作，在竞争中，合作得越好，力量就超强，成功的可能性就越大 3．我们在合作中竞争的目标是（ ） A．合作是假，竞争是真 B．打败对于，突出自己 C．查看对方虚实，乘人不备打败对方 D．取长补短，携手共进 4．“在竞争中合作”应体现的原则是（ ） A．一团和气，不求―亡进 B．损人利己 C．双赢 D．两败俱伤 5．团队精神的核心是（ ） A．集体主义 B．个人主义 C．爱国主义 D．国际主义 6．在合作中竞争，对待对手不正确的态度是（ ） A．要尊重竞争对于 B．向竞争对手学习 C．保持戒备和距离 D．取长补短 7．合作与竞争的关系表现为（ ） A．是水火不容的关系 B．相互依存，你中有我，我中有你 C．合作意味着消除了竞争 D．竞争对手间不可能存在合作 8．在集体项目的体育比赛中，要求所有队员齐心协力，相互支持，同时，每个队员以要顽强拼搏，使自己成为最优秀的选子。这就是所谓的（ ） A．在竞争中合作 B．在合作中竞争 C．个人主义 D．集体主义 9．下列表述不正确的有（ ） A．“在竞争中合作”需要我们形成团队精神 B．个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功 C．在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中 D．在合作中竞争要以自己赢利为口的 10．下列对在“竞争中合作\表述错误的是( ) A．物竞天择、适者生存是竞争中合作的真谛 B．应体现“双赢\的原则 C．要处理好自己和他人的关系 D．需要我们形成团队精神 11．下列有关合作竞争的话题中，你认为说法不正确的( ) A．由于社会竞争激烈，我们要为