课程教学与现代教育技术有效整合语文阶段性小结.docxVIP

课程教学与现代教育技术有效整合语文阶段性小结 《课程教学与现代教育技术有效整合 的研究》阶段小结 东四沟小学语文课题组 东四沟小学语文课题组自申报立项市级课题《课程教学与现代教育技术有效整合的研究》的研究以来，在各级领导的关怀和支持下，经过课题组成员的不懈努力，课题研究已经逐步进行入后期研究阶段，在在前两个阶段研究的有了一些感悟和收获，现就课题研究的情况作以下阶段小结。 一、课题研究及进展情况 本课题的研究计划分三个阶段完成，目前已基本完成两个阶段的研究工作，进入后研究阶段,具体情况如下： 第一阶段――准备阶段（2021年3月―2021年7月） 1.收集有关资料，进行可行性调查论证，准备有关研究实验材料，申报、立项。 2.成立课题研究小组，确定课题研究组成员。 第二阶段――实验研究阶段（2021年8月―2021年7月） 1.课题组成员分工，制定计划，根据各自制定的实施计划、方案展开研究。 （1）课题组成员分工： 姚强文同志协调并协助组织组织课题研究，负责影像、视频资料的收集和上传；按计划实施研究。 王霞同志负责组织课题研究工作，撰写上传开题，中期、结题报告并按计划实施研究。 刘燕霞同志负责收集整理各类资料并按计划实施研究。 马吉瑞同志按计划实施研究，定时上传研究资料 王