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二年级数学抛硬币教案北师大版 二年级数学抛硬币教案北师大版 PAGE / NUMPAGES 二年级数学抛硬币教案北师大版 抛硬币 教课目的： 1、经过游戏活动使学生初步领会和认识有些事的发生是不确立的，有些又是必定的。 2 教课要点： 教课难点： 教课准备： 教课过程：  、经过小组活动实践使学生初步感觉事物发生的可性有大有小，试试用“可能” 能”、“必定”、“不必定”等表达事物发生的状况。 领会事件确实定性与不确立性。 如何用“可能” 、“不行能”、“必定”、“不必定”等表达事物发生的状况。 课件，硬币，白、黄颜色的乒乓球，盒子，实物投影。  、“不行 一、情形创建 1、同学们，你们喜爱做游戏吗？今日上课以前我们要做一个摸球游戏。 请听清要求：老师请一组小朋友上来摸球，摸以前将盒子摇一摇，摸时眼睛不要看。摸到黄球的同学能够获得一颗糖，其他同学认真察看，猜一猜他们摸到了什么颜色的？ 、暂时小组的摸球活动。 3、提出问题：方才同学们摸球时，你每次都能猜准吗？这类不必定发生的事，我们用“可能 性”来表示。（揭露课题）你们想不想也来玩一玩这个游戏？好，接下来请同学小组内玩一 玩。 二、问题研究 活动一： 1、每个小组一个盒子，第 1～ 5 组 3 个黄球， 3 个白球。第 6 组所有是黄球，第 7 组全 部是白球。让组内成员轮番摸球，每人摸 2 次，组长把每人摸的球的颜色记录在统 计