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Phonics 自然拼读法的五大缺点和一大误区 (转 ) Phonics 自然拼读法的五大缺点和一大误区 尚忆教育 张海洋 目前，不少英语机构都在教 Phonics 自然拼读法（又叫“自然拼音法”），而他们在推崇自 然拼读法的同时，常常又排斥音标，似乎自然拼读法和音标 这两者之间是水火不相容的。 他们排斥音标的理由主 要有两个，一个是音标比较复杂难学，另一个是英语国家基 本都不教音标。 排斥音标老师常常对学生说： “国外的 孩子学英语根本就不用音标”，这导致许多学生看不起音标。 说这种话的人似乎没有弄清楚，国外的孩子跟我们中国的孩 子有很大的不同，其中最大的不同在于：母语环境有强大的 纠错机制，而外语环境却没有。 国外的孩子，他们的 爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶、外公外婆、老师同学，包 括孩子本人，全都是讲英语的。遇到不会读的单词，可以问 身边的任何人，而且可以问很多遍；发音错误的时候，有无 数人会主动帮他纠正，有无数次纠正错误的机会。 而 我们国内的孩子，他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐、爷爷奶奶、 外公外婆、老师同学，包括孩子本人，全都是不讲英语的。 遇到不会读的单词，一般只能问英语老师，而英语老师根本 就不可能耐心回答你（全班几十个同学，每人问一遍，课就 不用上了，何况问一遍根本就不够） ；发音错误的时候，要 么没人听出来，要么就会受到嘲笑——因此孩子们都自动养 成这样的习惯：少讲英语多讲汉语。 国内的英语机构 在宣传 Phonics 自然拼读法的时候，只讲它有什么好处、有 什么优点，但却对其缺点避而不谈，这对许多家长和孩子造 成了误导。 事实上，自然拼读法并不是完美无缺的方 法，它有许多缺点（其实比音标的缺点要多） ，我们（尚忆 教育）本着客观公正和自由争鸣的原则，归纳了自然拼读法 的五大缺点和一大误区，让读者对其有更全面的了解和认识。 缺点一：发音规则太多，难以掌握 专家整理出来的 phonics 的规则多达 200 条左右，至少要学一年，甚至两三 年以上才能比较完整地掌握。 很多人支持自然拼读而 反对音标，其中最主要的理由之一，就是音标比较复杂，成 为英语学习的负担。然而，认真对比一下就知道，音标只有 48 个，而其中真正比较难掌握的只有 10 多个。如果把花在 学习自然拼读规则上的时间和精力，拿出十分之一来学音标， 估计就学得很好了。 语言学家之所以发明国际音标， 就是因为英语的拼读规则太多、太复杂，对非母语的英语学 习者来说太难掌握， 为了减轻学习的负担、 提高学习的效率， 所以才发明了更加简单、更加容易学习而且更有效的国际音 标。 认真想一想就知道，自然拼读与国际音标，到底 谁才是负担？缺点二：发音规则只能覆盖 80% 左右的单词 国际音标之所以有必要，就是因为单纯靠字母或者字母组合 的发音规则，只能覆盖大部分单词，却不能覆盖所有单词。 那些不符合发音规则的单词，如果没有音标，就很容易发音 错误。 多数英语机构宣传自然拼读法能够覆盖 80% 左右的单词，对此我们只能打个问，因为我们也没有统计， 是不是真能覆盖这么多，我们看见过有