中考复习病句辨析及修改.pptVIP

目 录 / 方法 举例 落实 方　法 举　例 (1)看到介词连用不放过：通过(为了)……使(让、令、给等)”等介词同时出现的句子往往缺主语，应把“通过(为了)”或“使(让、令、给等)”去掉。 经过主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。 (删去“经过”或“才使”) (2)看到动词连用不放过：动词连续使用，要注意事情发展的先后顺序。 我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》，感触很多。 (应该先“阅读”再“讨论”) 2021/1/12 * 第二十七页，共45页。 目 录 / 方法 举例 落实 (3)看到否定词连用不放过：否定词连用易导致句子不合逻辑。这时应先找出句中有几个否定词，单层否定表否定，双层否定表肯定。常考否定词：禁止、防止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 (前面已用“缺乏”这一表否定意义的词语，可删去“不足”和“不当”) (4)看到两面词不放过：一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词就应分析该句是否存在两面对一面的问题。 要保证安全生产，机器质量的好坏是重要条件。 (“安全生产”与“质量的好坏”犯了一面对两面的毛病) 2021/1/12 * 第二十八页，共45页。 目 录 / 方法 举例 落实 方　法 举　例 (5)看到关联词不放过：可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关