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湘少版学校五年级英语上册第一单元教案
1、 I ’ d like a cold drink.
教学内容: A、B 两部分教学目的:
1、会使用句子: Can I help you .并且正确回答;2、会正确懂得句子: I ’ like a cold drink.
3、会书写单词: feel hungry cold drink bun.
教学预备: 教学过程:
一、组织教学:
教学磁带,自制单词卡1、师生相互问候: T:Hello ,everyone.
Ss:
2、Sing a song : How are you .
二、讲授新课:
1、A 部分的教学;
The children visit the market today .
)听录音朗读 A 部分的内容,留意升、降调
)指导同学朗读;
A . Can I help you .
I ’ d like some cakes. I ’lidke cold drink , ok let ’ sgo
B. Would you like some rice .
I ’ m hungry,I ’ldike some buns.
I feel hunry too. I ’ d like some dumpings
)指导同学懂得
Can I help you .
some apple
I ’ d like some banana .
some rice.
4)分别朗读 .
2、B 部分教学;
)听录音读单词;
)出示单词卡
feel hungry cold drink bun
)指导朗读
如: feel hungry, feel hungry , I feel hungry.
A、 I feel hungry . You feel hungry . B、cold drink .cold drink , I ’likde cold drink. C、bun,bun I ’ d like bun.
3、朗读竞赛;
指导全体同学朗读;
4、自由活动;
利用单词进行活动;三、指导书写:
Can I helpe you .
I ’ d like a cold drink.
其次课时
教学目的:
通过学习 C、D、E、F 部分,进一步把握本单元的内容;教学过程:
一、 复习 A 部分的内容;
1、 指导同学朗读 A 部分;
Can I help you .
I ’ d like a cold drink.
2.分角色朗读;二、复习 B 部分
1、单词:
feel hungry cold drink, bun 2、出示单词卡片,指导认读:
三、新课教学:
三、新课教学:
1、C 部分的教学,指导练一练
Drink
cards
Do
you
have fruit
cards.
cake
cards.
Yes. I have ./No, I don ’ t.
2、D 部分的教学 . Let ’rsead.
(1)这是一段短文,指导弄懂含义,并且能正确朗读;
(2)认读: sandwich . having a picnic . a pice of cake. enjoy eating.
(3)正在进行时: V + ing ??
(4)板书:
Anne is having an ice –cream. Peter is eating of cake .
Lingling is having an apple. Mingming is eating a sandwich.
3、E 部分的教学,依据 D 部分回答疑题:指导完成;
4、F 部分的指导完成;
(1)依据图片进行填空;
(2)正确排序:( 2)、( 3)、( 1)、( 4)、
三、
三、嬉戏;指导进行,分组进行;
A
B
C
D
E
1、分组进行
2、做对的嘉奖一个大大的苹果 .
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