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- 约1.84千字
- 约 13页
- 2021-10-13 发布于重庆
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;一、石化一中教育博客建设情况介绍;;1. 提供了教育工作者思想净化的沃土
2. 提高了教师的自我反思意识与能力
3. 有效地促进了校本教研,使教师获得专业发展的动力
4. 使行动研究成为教师成长的有效工具
5. 成为教师心灵倾诉的家园
;1.提供了教育工作者思想净化的沃土; 丁老师在08年12月31日所作的“ 承前启后”一文中写到:
……
2008年对于我也是一个非同寻常的年份。灾区的一切牵动了我的心,灾区受损的情景让我泪流满面,灾区人民的坚强让我心灵震憾,救援人员的执着让我感动不已。我被人民所感动,我要感恩于人民。我来到四川灾区,我要用人民培养我所获得的知识回报社会,回报人民。虽然我没能在地震发生时来到灾区,参加救援行动,但在恢复重建时我来到灾区,我要投身于全国范围内的支援行动中,为灾区的孩子服务!
……
2009年是牛年,我甘作鲁迅先生笔下的孺子牛,为灾区我所教的每一个学生的进步而努力,做吃的是草,挤出来是奶的牛,把教材、考纲吃透,转化为自己的知识传授给学生,把学生研究好,分析他们化学知识的薄弱环节,尽心竭力补缺补差,力争让他们上一个新台阶。我甘做革命的老黄牛,在党和人民需要的时候,我愿忍辱负重,一步一个脚印,踏踏实实为党的教育事业尽职尽责。;2008? 我的教育抒怀? (金全宁)
2008年,我以自己的思考和实践印证着长期以来的一些教育困惑。
? 教师究竟应教给学生什么?……教师唯有以自己的思想去引发学生思维的火花,教师才是真正站在人类精神的高度履行自己的天职。
教师究竟需要过怎样的教育生活?……真正的教育生活是把自己的心灵融入到教育中,把自己的生活融入到学生的生活中,这样的教师能把学生的喜怒哀乐当成自己的喜怒哀乐,能总是以欣赏的姿态对待学生的一言一行,一举一动。
教师应当具备怎样的人文素养?……
2008年,我始终思考的一个问题是,教师不是为应试而准备的,学生也不是为分数而存在的,教育的功能更不是给学生一纸满意的学???成绩。……
2008年已经过去,我们热诚期待着新的2009年。;
从期中考试说期中(末)考试的命题 (方卫东)
?
期中考试结束了,我从这次的高一数学期中考试试卷说起,谈谈期中(末)考试的命题原则。
期中(末)命题是一个很值得研究的问题,尤其是中年教师更显得突出,在这个问题上认识不清,就很难在教学上有为,很难成为一个好教师。我们平时的教研太多的走形式,太多的口号和名词,……
这次高一数学试卷,如果我用最简单的话来说,就是:平凡……
这是我从知识的角度来说命题,还有一个重要的角度,就是高考。我们的教学绕不开高考。应当讲,几十年来的高考命题(指全国高考题,其它的我不知),都是好命题,不好在哪里?个别年难度太大。但几十年来的高考题都切中高中数学重点,突出能力。就这一点就说明几十年的高考数学命题是好命题。……;广播操比赛
??? 昨天下午初一各班进行了广播操比赛,我班输了,输得心服口服。
? ……
???? 学生之间的差距是很大的,有的差点哭出来,有的只是因氛围关系才收敛他们的无所谓,当然有所收敛也很不错。突出的是领操员,一个非常上进、要强的女孩子,情绪很受打击,放学后骑着自行车闷头一阵狂踩,竟将一骑摩托车的叔叔撞翻在地,还撞飞了人家一颗牙齿。多可爱的学生啊!不过她也给她家惹麻烦了,我也要加强班级的安全教育。
??????? 其中一个同学可能是永远学不会的,另一个做得差却特积极,早期的一篇文章已提过他一次,听说不能上,当时他就哭了。这真得很不好,我也有点愧疚。
……
???? 今天放学后我还特意在班上强调了一下:以后这样的集体活动,六十个同学一个不能少,赢要赢得光明磊落,输也要输得坦坦荡荡。 ;5.成为教师心灵倾诉的家园;;谢谢!
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