没头脑和不高兴读书笔记.docVIP

没头脑和不高兴读书笔记 今天我认真读完了《没头脑和不高兴》这个故事，觉得任爷爷写 得很有趣。这两个小朋友，一个丢三落四，做事不动脑筋 ; 另一个十 分任性，不合群，总觉得不高兴。他们的缺点其实大家身上都存在。 就像照镜子一样，有时候我们也会很任性，不听劝 ; 有时做事也不想 好就做，和没头脑一样，事情肯定做不好。 这个故事印象最深的是不高兴演的老虎老是打不死，弄得武松直求扰，可是他还是不高兴死。不配合演出，弄得大家的粮食都快没吃的了。我觉得这点非常不好。大家应该自觉遵守纪律，团结合作，才能做好事情。 我决定以后做事之前认真思考，想好该怎么做，再做 ; 不任性，听取大家的意见。养成良好地习惯。 《没头脑和不高兴》 你们认识“没头脑”和“不高兴”吗？不知道也没关系，让我来告诉你。 上个学期，我读了任溶溶老爷爷写的故事书《没头脑和不 高兴》，我认为这是一本既有趣， 又能教给我知识和道理的好书。 “没头脑”和“不高兴”是这个故事里的两个小主人公的名字。你们一定会觉得奇怪，他们为什么要叫“没头脑”、“不高兴”呢？这是因为“没头脑”做事粗心，总是丢三落四的，所以叫他没头脑；而“不高兴”则是固执任性，别人让他做什么，他总是不高兴做，总不愿和他人配合，所以得名不高兴。 这两个小朋友虽然缺点不一样，可他们都想快点长大。有一天，他们得到了一位仙人的帮助，一下子就长成了大人。 “没头脑”成了一名工程师，他设计了一座漂亮的 300 多层的少年宫，可就是没有电梯，害得想看演出的人要花很长时间爬楼梯。看着一个个要看演出的人累的满头大汗，气喘吁吁，艰难地上着楼梯，“没头脑”才知道原来是自己没有设计电梯，造成了这个大麻烦。你们说他是不是太没头脑了，连电梯都忘设计了！ “不高兴”当了一名演员，他和人搭档演“武松打虎”，由他扮 演老虎，可他却不高兴按照剧情的要求被武松打死， 该他倒下装死时 他就是不倒下， 本来一天的戏一下子演了十几天， 就是因为不高兴不 高兴死，结果急坏了台下的人。你们说可笑不可笑？ 后来，他们认识到了自己的错误，于是找到仙人把他们又变回了 小学生。“没头脑”决定以后干任何事情都要认真、 仔细、多动脑子，“不高兴”也决定开开心心地和身边的人相处。 读这个故事的时候，我总是忍不住大笑，这么滑稽的两个小朋友，真是少见！可是在笑过之后，我发现，其实自己也是个小小的没头脑和不高兴啊！我也有他们身上的一些坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，总是喜欢按照自己的想法做事，不为别人考虑。 通过这个故事我明白了一个道理：我要努力改正身上的每一处小毛病，从小养成好的习惯，这样，长大才能真正成才，不然等长大再后悔就来不及了。小朋友们，你们说对不对？ 《没头脑和不高兴》读后感三年四班：黄天达 这星期，我阅读了任溶溶老爷爷写的 《没头脑和不高兴》 这本书，它给我留下了很多的 欢笑和启发。 “没头脑”和“不高兴”是这本书中两位小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是 做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调 配合。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他 俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：“没头脑”当 上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上 看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头 脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了五层楼就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。 “不高兴”和别人搭档演“武松打虎”，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武 松给打死了，好好一台戏给演砸了，可是急坏了台下看戏的小朋友。 看完这本书，我觉得自己也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如爱丢三落四， 做事马虎，如果现在不改正 这些坏习惯，长大后就会像 “没头脑” 和 “不高兴”一样。所以，我们要在学习好 每一门功课的同时， 努力改正身上的每一 处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯， 严格要求自己，学会尊重长辈、独 立思考、 刻苦学习、勇敢坚强，只有这样，长大后 才能真正使自己成为有用的人才。这就是这本书带给我的最大感受。篇二： 《没头脑和不 高兴》读后感 ( 文静 ) 《没头脑和不高兴》读后感二年级组：文静其实小时候就喜欢看这个动画片，那时候觉得电影里的那俩小人 闹那样多的笑话，可逗 了。有时候便觉得自己似乎有时候是“没头脑”，有时候又会化身“不高兴”。如今重读这本 书，不断回味中不禁又一次对号入座， 产生良多感慨。 书中的“没头脑”遇事丢三落四，糊里糊涂，总是少根筋。一夜成人的他更是将“没头 脑”这一特点发挥的淋漓尽致，以至于建了那样一座需要爬上半个多月的高楼。我也一直都 属于做事情马马