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- 约2.49千字
- 约 62页
- 2021-10-13 发布于重庆
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行政管理学;一、本课程的性质、目的和任务;一、本课程的性质、目的和任务;二、课程的基本要求 ;夏书章(1919年-),行政学家。中国当代行政学的主要奠基人,“中国MPA之父”。江苏高邮人。
早年毕业于原国立中央(今南京)大学法学院和美国哈佛大学立陶(今肯尼迪政治)学院。回国后,在江苏学院任教一年,自1947年起任中山大学教授至今。现任中山大学政治与公共事务管理学院名誉院长、教授、行政管理专业博士生导师,教育部人文社科百家重点研究基地—中山大学行政管理研究中心名誉主任、教授,中山大学行政法研究所名誉所长,兼中国行政管理学会副会长,中国政治学会、中国老教授协会顾问······。;讲授章节;第 十 章 政府公共关系 政府公关的特点、任务 行政协调 行政沟通
第十一章 行政伦理 行政伦理功能 建设途径
第十二章 行政法治 行政法治化的内容
第十三章 行政监督 行政监督概述 行政监督体系 健全我国行政
监督机制的措施
第十四章 公共危机管理 公共危机管理基本理论 管理机制
第十五章 办公室管理与后勤管理 办公室管理概述 后勤服务社会化
第十六章 政府绩效管理 政府绩效管理特点、流程
第十七章 行政改革 西方国家行政改革趋势、特点、中国行政改革展望
;三、课程的教学内容 ;参考书目:论著:《政府论》《论法的精神》《政治与行政》《官僚制》《重新创造政府》等
期刊:《中国行政管理》《公共行政》(人大复印资料)《领导科学》《行政与法》等;10;11;12;★课程考试要求:
1、出勤:10%;
2、课堂讨论与发言:10%;
3、课程小论文作业:10%;
4、期末考试:70%.;试题类型:;第一章 导 论;教学目的;第一节 行政管理与行政管理学;行政管理含义的界定;行政;行政管理;公共行政;;二、行政管理在社会生活中的地位和作用;在日常生活中,我们每时
每刻都会感受到政府的作用…; 使用的人民币是
政府通过央行发行的;三、行政管理学的创立及其发展状况;伍德罗·威尔逊(1856年12月28日-1924年2月3日),美国第28任总统。作为进步主义时代的一个领袖级知识分子,他曾先后任普林斯顿大???校长,新泽西州州长等职。1912年总统大选中,以民主党人身份当选总统。迄今为止,他是唯一一名拥有哲学博士头衔的美国总统,1916年连任。;曾任哥伦比亚大学教授和霍普金斯大学校长,以及美国政治学会的第一任主席和塔夫托总统的经济与效率委员会顾问。古德诺长期教授行政法学。1893年出版了《比较行政法》一书,被许多大学视为教科书。
他的最有代表性的名著,是1900年发表的《政治与行政:对政府的研究》一书。创立了政治与行政两分法,提出“政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行。”为行政管理成为独立的研究领域奠定了基础。 ;美国人怀特。曾在芝加哥大学任教多年,还曾任美国文官委员会主席,有较高的政治地位。怀特于1926年出版了《行政学导论》一书。该书是全美第一本行政学教科书,因而有相当的影响。 ;;;四、行政管理学研究的对象和内容;四、行政管理学研究的对象和内容;;;四、行政管理学研究的对象和内容;行政管理学研究既有“硬 件”部分(如行政组织、行政机构),又有“软件”部分(如行政决策、行政沟通);既要研究“静态”方面(如行政制度、行政法规),又要研究 “动态”方面(如行政执行、行政行为)。
1、行政管理是一门科学。
2、行政管理是由主体发动而作用于客体的有序管理,
3、行政管理是一个过程。
4、行政管理过程的保障。除外部条件外,主要的保障
条件有行政立法、行政文化、行政道德、财务行政、后
勤和办公室管理等。
5、行政管理要有效地为经济基础和国家政权服务。
6、行政改革已经成为世界性潮流。 ;第二节 行政管理学在中国;古代;;;;;;;;;;一、行政管理学本土化的必要性;;三、以科学发展观建设和发展行政管理学;;一、单项选择题 ;;7.西方行政学发展的第二阶段即行政学成长阶段,也称为( )。
A.传统时期 B.科学管理时期
C.行为科学时期 D.现代管理时期
8.西方(新)公共管理运动引入的市场化方法包括委托一代理、伙伴协作、绩效评定和( )。
A.价值分析 B. 网络技术
C.线性技术 D.合同承包
9.下列活动属于行政范畴的是( )。
A.某国有工厂领导班子开会研究解决工人医疗保险问题
B.某商场经理捐款给希望工程
C.某大学领导班子开会研究解决贫困生学费减免问题
D.某县政府办公会商讨解决农民卖粮难问题;;二、多项选
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