[BBG]2016版考前两个月(浙江)高考复习热点题源+题点训练—第5章+古诗鉴赏+题点训练二要点.pdf

题点训练二 诗歌手法 诗歌手法题的命题特点与答题技能 考情回顾 ①这首诗 ( 某句、某联、某片 )运用了哪些 【例】 (2015 ·天津卷 )第 14(2)题， 表现手法？ (2014 重庆卷· )第 12(1)题。 设 ②这首诗 ( 某句、某联、某片 )运用了×× 【例】(2015 ·安徽卷 )第 9 题， (2015 湖· 问 的表现手法，请简析。 北卷 )第 14(1)题。 方 【例】(2015 浙江卷· )第 22 题， (2015 全· ③这首诗是如何抒情 (描写 )的？ 式 国卷Ⅰ )第 8 题。 【例】(2015 全国卷Ⅱ· )第 8 题，(2015 ·四 ④请赏析某句 (某联、某片 )的妙处。 川卷 )第 13(1)题。 ①审概念。 题干中出现的“表现手法”有广狭之分， 广义的， 包括所有的艺术技巧， 等同于“表达技巧”“艺术特色”；狭义的，专指与修辞方法相并列的表现手法， 如借景抒情、对比衬托、虚实结合、用典、联想想象、托物言志 (象征 )、正侧结合、 动静结合、直抒胸臆等。 ②审明暗。明考型是指题干要求直接答出表现手法；暗考型是指题干要求“赏 析”“怎样描写 (抒情、表现 )”，一般要答出表现手法。 审 ③审数量。 若题干中有“哪种”“何种”“最主要”等字眼， 则只能答一个；若有 题 几个同时满足， 则要“多中取主” (选最常用、 最主要的 ) ， “大中取特” (选特征特 要 别鲜明、特别明显的 )。若题干中有“哪些”“多种”“主要”等字眼，可以多写， 点 但不能相互矛盾、对立，否则判为 0 分。 ④审步骤。如果题干只要求说出，则直接回答即可；如果题干要求“分析”“赏 析”，则要用完整步骤 (指＋析＋点 ) 。另外，要视分值而定步骤。若 3 分以上，则 要用完整步骤作答。 另外， 题干未明确要求答“表现手法”的，则要看题干问的是局部还是全诗，若问 全诗，则首先且必须从表现手法角度回答；否则，应优先考虑修辞方法，其次是表 现手法。 答 简单型：明确答出表现手法的概念即可。 案 完整型：三步走 —— 指 (指出所用的表现手法 )＋析 (分析该表现手法是如何运用的 ) 要 ＋点 (点明表达效果 ) 。 素 真题例示 (2015 杭州二模，· 22) 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 1 除夜自石湖归苕溪 (其一 ) 姜 夔 细草穿沙雪半销，吴宫烟冷水迢迢。 梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。 (1)赏析首句“细草穿沙雪半销”的妙处。 细节描写， 写雪融化了一 答案 诗歌运用了 指：什么表现手法 半，细草已经从沙土里露头， 突出了草预报春的