新学期五年级班主任工作打算.docxVIP

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 Word Word文档仅供参考 20xx年度新学期五年级班主任工作打算 一、班级事情分析 五年级是学生思想的过度阶段，这时的学生比较敏感、自我，因此班上浮现了集体荣 誉感别够强的现象。学生们都坚持自己的观点，为自己着想，没有把班级的利益放在首位， 整个班级呈现出比较散漫、随意的现象。 但是，仍然有一批好学上进、默默为集体奉献的学 生。 为此，本学期，我打算经过细致的思想教育和各种有益的活动，使班级形成良好的班 风、学风。重点培养一批得力的班队干部，让他们妨碍其他的学生，让他们学会观赏他人， 帮助他人。培养他们的集体主义观念， 树立正确的集体荣誉感，为创建良好的班集体而努力。 二、班级目标 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目标，才干将几 十个同学团结起来，努力学习，全面进展，除了长远的目标，还应有近期的，经过努力能达 到的目标，在达到一具个近期奋斗目标过程中， 学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。 我们的远期目标为：形成具有努力、好学、坚持别懈的学风；团结、奋进、积极、乐 观的班风的优秀班集体。（为期20周） 中期奋斗目标为：学会听课、学会写作业、学会学习。培养学生良好的学习适应。 （为 期10周） 时期奋斗目标：让学生学会反省自己，认识自己的别脚， 给自己制定改正方案。（为期 3周） 三、实施方案 （一）学习方面：培养学生正确的学习办法 针对我们班差生面比较广的现象，那个学期有如下计划： .加强学习办法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中 心，班主任说清普通的学习办法， 特别是它的作用和意义， 并要逐步培养学生正确的学习办 法，课前预习，仔细上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采 取措施纠正，直到那个学习习性养成， 还需要针对每科的具体事情对具体科目的学习办法全 方位的指导， .加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的歇息法，经历法，科学的躯体煨 炼，营养搭配，脑科学最新成果。 .制造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买 vcd影碟， 总之要让他感觉到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，别畏艰苦的氛围。 .组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力， 并且也让小组的同学在提高自身的并且让自已的能力也上一具新台阶。 .强调学习时刻的投入，基础差要追赶上来惟独刻苦， 惟独艰难的劳动才有巨大收获， .加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又 要重视课外知识的吸取， 课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。 学习办法的养成是差生能否 转化和学生学习能否进步的核心。 .营造浓厚的学习氛围： （1）利用课前三分钟给学生积存成语、 古诗、名言警句等。教师确定每周积存的主题， 并布置学生回家积存。 在课前让轮值的四人小组组长把本组积存的成语写到小黑板上， 打准 备铃之后，由学习委员带领大伙儿一起读成语，或互相交流自己积存的成语。 （2）用下午自习课的时刻有针对性的对学生进行阅读训练。 教师确定每月的阅读主题， 并利用一、两课的时刻教授阅读办法，引导学生阅读。要求学生寻觅有关的书籍进行阅读。 （3）每周写两次日记：写自己的内心话，既给学生练笔也及时了解学生的思想动向。 (二)严格的进行治理，加强班级建设： .与学生交流，把握每个学生的思想，学习，日子的动态。定期或别定期的在班上进 行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等咨询题，以及学生学习 和教师教学方面存在的咨询题， 如此能够及时地加以引导， 修正和跟踪治理班级， 并且也可 给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及 自习时刻多到教室向学生了解班情， 观看学生作习事情， 向学生了解学生，总之日常治理在 于花时刻，勤动脑勤动手如此才干保持班上始终处于班主任的有效监管中 .精心选择班干部，大胆鼓舞他们在班上开展活动，并且加强指导，让他们尽可能快 的成熟，有力地治理班上。 .严格纪律要求。班级治理要制度化，别体罚学生别等于别惩处学生，要学生知道迟 到了，早退了，旷课了，打牌，赌博了将要受到何种处理，要紧在于耐心细仔的批判教育， 罚力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在躯体上和心灵上 都过别去，严峻的报学校赋予处分，应付累教别改的学生在动用学校纪律的并且让他同家长 和老师共同制定他的保证书， 只要再犯就必需坚持按保证书执行， 迫使他陡崖勒马，回头是 岸，并且加强对他们的监督，多同他们交流，赋予他们信任。 具体措施如下： 作业方面： (2)学习积极性方面：要求学生上课仔细听课，积极举手发言， 课堂上仔细听课的