第4课时整数乘法运算定律推广到小数.docxVIP

整数乘法运算定律推广到小数 课题整数乘法运算定律推广到小数课型新授课 课题 整数乘法运算定律推广到小数课型 新授课 设计 设计 本节课是利用旧知识迁移新知识的一节课，学生己经将整数乘法的运算定律掌握 得很好，但这些运算定律到底是否适用于小数乘法是本节课主要探究的内容，为 了突破这个难点，将本节课做如下设计: 在游戏中发现规律。 通过找朋友这个游戏，让学生观察、计算，自己找出每组中两个算式的关系，经 历发现“整数乘法的交换律、结合律和分配律对于小数乘法也有同样适用”这一 说明 说明 过程，培养学生的逻辑推理能力。在这一环节中，教师的作用只是引导、点拨, 并没有把规律强加给学生，而是让学生自己去计算、观察和发现。 应用新知解决问题。 学到了新知识，就要用它去解决问题，这才是数学学习的真谛。既然发现了整数 乘法的运算定律在小数乘法中同样适用，就应该运用这些定律使小数计算变得简 便，这一步教学可以激起学生运用新知识的欲望。接着通过计算教材12页例7的 两道小题，让学生在简算的过程中体验到成功的快乐。 知道整数乘法运算定律同样适用于小数乘法。 学习 能运用乘法运算定律对小数乘法进行简便计算。 目标 培养学生自觉进行简算的意识，提高思维的灵活性。 学习 理解整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法。 重点 学习 能运用乘法的运算定律进行简便运算O 难点 学前 准备 教具准备：PPT课件 课时 安排