初二上学期教学教学工作计划.docxVIP

精选初二上学期教学教学工作计划三篇 1 .在教学中体现以学生为本 在课堂教学中要有意识地教给学生怎、样发现问题、怎样提出问题、怎样研究 问题、怎样分析问题、怎样反思、怎样交流等等。使学生成为学习的主人，而教 师则变成学习的组织者和引导者。 课堂教学中注意三基的训练 由于初三的内容相对初二来说较难，因此，在教学中就更要突出三基的训练, 要狠抓基础知识、基本技能、基本方法。要在基础知识的训练基础上，进行基本 技能的训练，进行基本方法的渗透。对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学 的全过程，要针对不同的学生进行不同的训练，同时要帮助学生总结物理学的基 本研究方法，如：控制变量法、等效法、类比、模型等。 加强演示和学生实验 初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和 学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养 学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重 要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验 重视物理概念和规律的教学 物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象，引导其 从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，继而对规律的发现 过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律，多数是从物理事实的分析中直接概括 出来的，因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。 一、 指导思想 从这一学期开始，学生要增加一门新学科一一物理。物理是一门以实验为基 础的自然科学，跟平时的实际生活比较接近，所以我“以学生发展为本”的教育 理念，先从兴趣着手，本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，让学生真正 感受到从生活走向物理，再从物理走向生活，最后走到社会这样一种体验与实践, 竟而让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。 二、 教学目标 初二物理第一学期主要任务有六单元的内容，分别介绍机械运动、声现象、 物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度这六个方面的内容。教材改革以 后，LI标重在培养学生对物理的兴趣，启发学生思维、培养学生学习的积极性和 主动性。物理与社会息息相关，要使学生将所学知识运用到实际，通过一学期的 教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自 然世界有一个重新的，更加科学的认识。在掌握一些基本理论与实验操作技能后 可以自行设计一些简单的实验仪器和进行实验操作来重现一些简单的物理现象 或对自己的猜想进行证实。 除了知识的传授，还要对学生进行思想品德教育。本学期初二物理的教学力 争平均分、优良率、及格率和各项排名都有所提高。 三、 教材分析 新教材主要是要求学生对知识的理解与运用，尤其要求学生将知识与社会相 联系，因为新教材增添了一个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的 就是要学生动手动脑学物理，理解物理并应用物理。而新教材习题设得很少，也 说明了新教材对培养学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识，然后与 身边的现象相联系，学会理解和分析身边一些常见的现象。教学过程中关键是培 养学生学习物理的兴趣。 四、 班级情况分析 初二年级，（1）班和（2）班学生的课堂纪律不是很好，个别班级的学生的 理解能力不够强，学生在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极。但初二（3） 班和（4）班的学生上课纪律好，且学生比较活跃，对教材比较能适应，但也欠 缺学习的主动性。总的来讲，学生学习的积极性、主动性都有待加强，需要 老师对学生进行思想工作的教育与引导。 五、 具体措施 （一）、做好教育常规工作 1、 认真钻研教材、教参，认真备课，上好第一堂课，认真批改作业，鼓励 学生提问，耐心给学生讲解。认真做好备课、上课、课后总结的工作。 2、 积极参加教研活动，吸取物理科有经验教师的教法，多向他们提出问题, 尝试找到更好更适应学生的教学方法。 3、 加强阅读，多些了解新闻、新科技、物理学的发展历程和科学名人，在 教学过程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣。 4、 优化课堂教学，严抓纪律，积极开展物理实验，也多做些实验演示，激 发学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多观察，多动手。 （二）、基础知识教学 1、 新教材要求学生掌握的基础知识点不多，所以在课堂上对于知识的讲解 更着重于将知识用于现象的分析和理解当中。 2、 将各知识点归纳、总结和分析，每讲完一章书都进行测试，让学生更容 易理解和接受教学的内容。 3、 充分调动学生学习的积极性，积极参与课堂教学，提高教学效果。 （三） 、教学实验 1、 课堂实验演示 课前准备好实验用具，并先作实验演示，检查实验的可行性，保证课堂上实 验成功。 2、 学生实验 课前将实验的要求同学生讲清楚，让学生明白实验的LI的，并顺利地进行实 验。培养学生动手、思考、和观察等能力。