-幼儿园大班优秀音乐教案《小篱笆》含反思.pdfVIP

大班优秀音乐教案《小篱笆》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步尝 试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲，感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美 意境，通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐，快来看看幼儿园大班优秀 音乐《小篱笆》含反思教案吧。 【活动目标】 1、感受歌曲三拍子的节奏，体验歌曲所表现的优美意境。 2、初步尝试用连贯、亲切、优美的声音演唱歌曲。 3、通过图谱提示理解记忆歌词，体验探索学习带来的快乐。 4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。 5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 【活动准备】 1、课熟悉歌曲的旋律节奏。 2、图谱一幅，小图片若干。 【活动过程】 1、谈话导入。［练声：向风儿问好］ 美丽的春天来了，风儿轻轻地吹着，小朋友，让我们来向风儿问个好吧。 2、引导幼儿倾听、感受歌曲。 1完整欣赏音乐。 听了以后有什么感觉？ 猜一猜，风儿在唱些什么？ 它会唱些春天的哪些变化？ 风儿唱的这首歌曲《小篱笆》真好听，让老师也来为你们唱一唱。 2教师清唱歌曲一遍。听到了什么？ 3教师随音乐范唱歌曲。 歌里还唱了些什么？［请幼儿用歌词来回答。］ 3、看图谱学说歌词。 1出示不完整图谱一张。 图谱上有什么？ 每一张小图片代表歌曲里的哪一句歌词？［幼儿学说］ 这张图谱完整