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二年级语文教学法制渗透点 二年级语文教学法制渗透点 PAGE / NUMPAGES 二年级语文教学法制渗透点 版别：人教版 浸透点 1 学科内容 第9课/欢庆 可浸透的法制内容 1、《中华人民共和国国旗法》 2、《中华人民共和国国徽法》 教课要求与方法 要求：初步认识。 方法：结题点睛，师生互动。 示例或说明 1、观看国庆阅兵式的录像，领会祖国的强盛，激发学生的民族骄傲感。 2、师生互动： 1）教师：为了庆贺祖国母亲的诞辰，人们会如何？（激发学生知道：仰望人民英豪纪念碑、举行升国旗仪式都表达了人们对祖国的美好祝福） 2）观看录像时存心指引学生注意国旗、国徽图案，简单介绍《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国徽法》的有关内容。时间丰裕时，还能够介绍国旗、国徽产生的故事，加强教课兴趣性 浸透点 2 学科内容 第 27 课/ 清亮的湖水可浸透的法制内容 《中华人民共和国环境保护法》 教课要求与方法 要求：初步认识。 方法：创建情境激发感情，议论沟通。 示例或说明 1、在学生熟读课文的基础上，教师提出问题：为何小洁牢牢地攥着面 包纸，惟恐它掉进湖里？船靠岸了，小洁仍是牢牢地攥着面包纸？ 2、学生议论，教师指引，环绕“你见过、那些损坏环境的行为” ，“保护 环境的重要性”，“如何养成爱惜环境的好习惯”等问题，引出《中华人民共和国环境保护法》的有关内容。 浸透点 3 学科内容 第 28